《2025年自主学习指导课程与测试九年级物理全一册沪科版》

6. 一导体两端的电压为 3 V，导体的电阻为 12 Ω，断开电源，使导体两端的电压为零时，导体的电阻为(B)

A.0 Ω
B.12 Ω
C.6 Ω
D.3 Ω

答案： B

7. 要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是(C)

A.增大导线两端的电压
B.减小导线中的电流
C.将导线拉长后接入电路
D.将导线对折后接入电路

答案： C

1. 如图 16−4 甲是常用的一种可调风速的小风扇，乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c 是它的三个接线柱，a、c 分别与弧形电阻丝的两端相连，b 与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是(B)

A.电位器应该与电风扇中的电动机并联
B.电位器通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻
C.若将 a、c 接入电路中，逆时针转动旋钮时，电位器接入电阻变小
D.若将 a、b 接入电路中，顺时针转动旋钮时，电位器接入电阻变小

]

答案： B

2. 如图 16−5 所示，关于灯泡变亮的说法中正确的是(B)


A.闭合开关，M 连 E 接线柱，滑动变阻器滑片向右移
B.闭合开关，M 连 E 接线柱，滑动变阻器滑片向左移
C.闭合开关，M 连 F 接线柱，滑动变阻器滑片向右移
D.闭合开关，M 连 F 接线柱，滑动变阻器滑片向左移

答案： B

3. 小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，作出了如下猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了 4 根电阻丝，其规格材料如下表所示：
(1)如图 16−6 所示电路，实验前最好在导线 a、b 间连接电阻(填“导线”或“电阻”)，在 M、N 之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察电流表示数来比较导体电阻大小。
(2)为了验证猜想一，可依次把 M、N 跟A、B(填“A”“B”“C”或“D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把 M、N 跟电阻丝 A、C 的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝 C 时电流表的示数较大，分析比较 A、C 两根电阻丝电阻的大小，可探究猜想二。
(4)小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，不能完成的实验探究是B。
A. 探究导体电阻与长度的关系
B. 探究导体电阻与材料的关系
C. 探究导体电阻与横截面积的关系
(5)本实验采用的物理研究方法是控制变量法和转换法。
]

答案：
(1)电阻 电流表示数
(2)A、B
(3)二
(4)B
(5)控制变量 转换