《2025年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版》

一、磁现象
阅读教材,完成下列问题。
1. 磁体能够吸引铁、钴、镍等物质,它的两个磁极吸引能力最强。
2. 磁体能够指示南北,能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫作南极或S极,指北的那个磁极叫作北极或N极。
3. 磁极间的相互作用规律是什么？
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4. 什么叫作磁化？
有些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。

答案： 1.铁、钴、镍　磁极
2.南极　S极　北极　N极
3.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4.有些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。

二、磁场
阅读教材,完成下列问题。
1. 磁场看不见、摸不着,我们是怎样认识和研究它的？在前面的物理学习中,我们运用相同的方法来研究的还有哪些？请列举一例。
2. 在物理学中,把放在磁场中的小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
3. 用一些带箭头的曲线,方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫作磁感线。
4. 观察如图所示的用磁感线描述的条形磁体和蹄形磁体的磁场,你能够得到怎样的结论？

答案： 1.通过磁场对磁针的作用情况来认识并研究磁场。运用相同方法的有:①通过墨水在水中的扩散现象，可以知道分子在做永不停息的运动;②通过酒精和水混合后体积减小的现象，可知分子间存在空隙;③用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅，据此可知声音是由物体振动产生的。(答案合理即可)
2.北极
3.磁感线
4.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的