2025年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版


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《2025年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版》

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4. 某物理实验小组正在使用伏安法测量未知电阻的阻值 $ R_x $,实验电路如图甲所示(电源电压为 $ 3 \, V $)。

(1) 请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整,导线不得交叉;闭合开关 $ S $ 前,应将滑动变阻器的滑片移到最______(选填“左”或“右”)端。
(2) 闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近 $ 3 \, V $,则电路故障的原因可能是______。
(3) 排除故障后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为 $ 1.6 \, V $,电流表示数如图乙所示,其读数为______ $ A $,则未知电阻的阻值 $ R_x = $______ $ \Omega $。接下来测量多组实验数据算出 $ R_x $ 的平均值,这是为了减小______。
(4) 实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案,也可测出阻值 $ R_x $。电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,$ a $、$ b $ 为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为 $ R_{max} $,请把以下测量步骤补充完整。
① 闭合开关 $ S $,将滑片 $ P $ 移到 $ a $ 端,读出电压表的示数 $ U_1 $;
② 闭合开关 $ S $,______,读出电压表的示数 $ U_2 $;
③ 待测电阻的阻值 $ R_x = $______(用已知和测量出的物理量符号表示)。
4.
(1)如图所示 右
 
(2)
定值电阻断路

(3)
0.16
 
10
 
误差
 
(4)②
将滑片P移到b端
$\frac {U_{2}}{U_{1}-U_{2}}· R_{max}$
答案:
4.
(1)如图所示 右 

(2)定值电阻断路
(3)0.16 10 误差 
(4)②将滑片P移到b端③$\frac {U_{2}}{U_{1}-U_{2}}· R_{max}$
5. (2024·内蒙古呼和浩特中考)为了测量一个标有“$ 3 \, V $”字样的小灯泡的电阻,小伟同学用两节干电池、标有“$ 20 \, \Omega \, 2 \, A $”字样的滑动变阻器,以及开关、电压表和电流表设计了如图甲所示的电路。

(1) 小伟连接好电路后,检查发现电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“$ × $”,并用笔画线表示导线画出正确的电路。
(2) 再次连接电路时,小伟又发现电压表无法正常使用。他用剩余实验仪器,重新设计了如图乙所示的电路。并按照如下步骤操作:
① 将滑动变阻器调到最右端,闭合开关,读出此时电流表示数为 $ 0.06 \, A $;
② 再将滑动变阻器调到最左端,闭合开关,读出此时电流表示数为 $ 0.12 \, A $。
(3) 如果认为灯丝电阻不变,那么根据以上数据,小伟可以计算出小灯泡的电阻值为______
20Ω

(4) 小伟操作后反思,认为灯丝的电阻受到温度的影响,电阻值会发生变化,因此测出的小灯泡的电阻值并不准确,与常温下的真实值相比,测量值应该______
偏大
(选填“偏大”或“偏小”)。
(1)如图所示 
(此处应根据题目要求在原图错误导线上画“×”并画出正确导线,由于无法直接操作图片,实际作答时需按规范修改电路连接图)
答案:
5.
(1)如图所示 

(3)20Ω 
(4)偏大

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