《2025年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版》

8. (2024·潍坊中考)(多选)如图所示,用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体,气缸和活塞均不导热,隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定,静置一段时间。下列说法正确的是(AD)

A.与推动活塞前相比,甲、乙内能均变大
B.与推动活塞前相比,甲内能不变、乙内能变大
C.乙内能改变的方式只有做功
D.乙内能改变的方式既有做功又有热传递

答案： AD

9. 一个圆形铁片由“冷若冰霜”变成“炙手可热”。甲同学认为一定是通过加热方式实现的,乙同学认为不一定是通过加热方式实现的,还有其他的实现方式。你认为哪位同学正确？请简要说明理由。

答案： 乙同学的说法正确。铁片由“冷若冰霜”变成“炙手可热”，铁片的温度升高，内能变大，而改变内能的方式除了热传递还有做功，所以还可以通过做功的方式来实现铁片的温度升高，如摩擦铁片，将机械能转化为内能，铁片的温度也会升高，故乙同学的说法正确。

10. 小松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证做功与物体内能变化的关系,如图所示,喷雾器中装一定量的水。

(1)先安装好器材,关闭喷雾器的阀门,用数字温度计测出喷雾器内空气的温度,如图甲所示；手压活塞快速打气,如图乙所示。实验现象：数字式温度计示数变大。这个实验说明：外界对物体做功，物体内能增大。
(2)然后,打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内的气体,如图丙所示。实验现象：数字式温度计示数变小。这个实验说明：物体对外界做功，物体内能减少。
(3)图甲、乙、丙中三瓶中的水内能最大的是乙瓶。

答案：
(1)数字式温度计示数变大 外界对物体做功，物体内能增大；
(2)物体对外界做功，物体内能减少；
(3)乙