2025年自我提升与评价七年级语文上册人教版


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《2025年自我提升与评价七年级语文上册人教版》

第90页
一、阅读下面的诗歌,回答问题。
十六字令三首①
毛泽东
其一
山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。
其二
山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。
其三
山,刺破青天锷②未残。天欲堕,赖以拄其间。
【注释】① 作者这三首诗都写于长征时期。② 锷:锋利的宝剑。
1. 结合这三首诗的内容,根据表格的相关提示,完成空格内的内容。
|内容|山的特点|展开想象的翅膀后的感悟|
|(1)
离天三尺三
|高|红军跨越高山后惊喜自豪之情|
|山|卷巨澜|(2)
汹涌(或奔腾、动态)
|红军急速进军的磅礴之势|
|锷未残(或“拄其间”)|(3)
险峻(或挺拔、坚韧)
|(4)
红军坚韧不拔、顶天立地的革命豪情
|
2. 本组诗与《梅岭三章》都抒发了革命者大无畏的革命情怀,但写作内容却不太一样。本组诗里大量写景,《梅岭三章》却对景色只字未提。两组为什么会出现这样的差异?请结合诗歌内容和写作背景谈谈你的理解。
《十六字令三首》写于长征时期,诗人通过描写山的高、汹涌、险峻,以山为象征,烘托红军跨越天险、急速进军的英勇豪迈;《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围、生死存亡之际所作,侧重直接抒发革命壮志、生死观与对未来的展望,故不写景而聚焦抒情言志。
答案: 1.
(1)离天三尺三
(2)汹涌(或奔腾、动态)
(3)险峻(或挺拔、坚韧)
(4)红军坚韧不拔、顶天立地的革命豪情
2. 《十六字令三首》写于长征时期,诗人通过描写山的高、汹涌、险峻,以山为象征,烘托红军跨越天险、急速进军的英勇豪迈;《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围、生死存亡之际所作,侧重直接抒发革命壮志、生死观与对未来的展望,故不写景而聚焦抒情言志。

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