《2025年自我提升与评价七年级语文上册人教版》

1. 本文围绕白求恩同志的精神品质展开论述,请梳理作者的行文思路,说明文章是如何从具体事例过渡到精神内涵的。______文章先叙述白求恩的具体事迹（如不远万里来华援助、对工作极端负责、对技术钻研等），再通过设问（如“这是什么精神？”）或直接评价（如“这是国际主义的精神”“毫不利己专门利人的精神”），从具体事例过渡到对其精神内涵的提炼与阐释。
2. 第②段中,作者是如何通过“叙议结合”的方式深化白求恩的形象的? 请结合原文内容分析。______第②段先议论提出“毫不利己专门利人的精神表现在对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱”，再叙述“从前线回来的人说到白求恩……无不为之感动”的事例，最后议论“每个共产党员都要学习他”“这种人其实不是共产党员”，叙议结合使白求恩形象既有事实支撑，又得到精神升华。
3. 文中多次运用对比手法凸显白求恩的精神境界,请举出一处具体例子,并分析其作用。______例子：第②段将白求恩“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”与“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重……对同志对人民冷冷清清，漠不关心”对比。作用：突出白求恩的高尚品质，批评不良现象，增强号召学习的说服力。
4. 假如你是一名国际医疗志愿者,在一次援外行动中面临语言障碍和艰苦条件。请结合白求恩精神,谈谈你会如何克服困难,并说明这种精神在当今世界的现实意义。(要求:联系文本中“国际主义”“精益求精”两点作答)______克服困难：①国际主义：牢记帮助他国人民的初心，学习基础当地语言，使用翻译工具沟通；以“毫无利己”精神面对艰苦条件，坚持使命。②精益求精：像白求恩“对技术精益求精”，钻研当地常见病治疗方法，在有限条件下优化治疗方案。现实意义：国际主义促进全球医疗合作，应对公共卫生挑战；精益求精提升医疗水平，守护生命健康。
5. 你认为下面的【链接材料】放在文中哪一段最恰当? 请阐述理由。
【链接材料】白求恩总是在实践中不断探索更好的治疗方案。一次,有个伤员腿受了伤,不得不从膝盖附近的地方做断离手术。以往此类手术都是将断肢体整体切除。而这次,白求恩让助手们帮助把残肢上的皮肤和肌肉往上推,然后锯断腿骨。白求恩一边做,一边解释说:“骨头和肌肉不能锯得一般齐,应该比肌肉短些,将来肌肉一收缩,正好把骨头包起来,便于安装假肢。否则,肌肉包不住骨头,没有办法装假肢,不得不做第二次手术。既然一次可以成功,就不要再有无谓的第二次、第三次……”______放在第③段。链接材料写白求恩在手术中探索更好治疗方案，体现“对技术精益求精”，与第③段论述的内容一致，可作为具体事例证明该观点。

答案： 1. 文章先叙述白求恩的具体事迹（如不远万里来华援助、对工作极端负责、对技术钻研等），再通过设问（如“这是什么精神？”）或直接评价（如“这是国际主义的精神”“毫不利己专门利人的精神”），从具体事例过渡到对其精神内涵的提炼与阐释。
2. 第②段先议论提出“毫不利己专门利人的精神表现在对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱”，再叙述“从前线回来的人说到白求恩……无不为之感动”的事例，最后议论“每个共产党员都要学习他”“这种人其实不是共产党员”，叙议结合使白求恩形象既有事实支撑，又得到精神升华。
3. 例子：第②段将白求恩“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”与“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重……对同志对人民冷冷清清，漠不关心”对比。作用：突出白求恩的高尚品质，批评不良现象，增强号召学习的说服力。
4. 克服困难：①国际主义：牢记帮助他国人民的初心，学习基础当地语言，使用翻译工具沟通；以“毫无利己”精神面对艰苦条件，坚持使命。②精益求精：像白求恩“对技术精益求精”，钻研当地常见病治疗方法，在有限条件下优化治疗方案。现实意义：国际主义促进全球医疗合作，应对公共卫生挑战；精益求精提升医疗水平，守护生命健康。
5. 放在第③段。链接材料写白求恩在手术中探索更好治疗方案，体现“对技术精益求精”，与第③段论述的内容一致，可作为具体事例证明该观点。