2025年自我提升与评价七年级语文上册人教版


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《2025年自我提升与评价七年级语文上册人教版》

第148页
一、阅读课文,回答问题。
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:"值多少钱?"雕像者说:"一个银元。"赫耳墨斯又笑着问道:"赫拉的雕像值多少钱?"雕像者说:"还要贵一点儿。"后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:"这个值多少钱?"雕像者回答说:"假如你买了那两个,这个算添头,白送。"
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:"我不怕你,你并不比我强。若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!"蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
1. 请分别用一个成语概括两则寓言的寓意。
(1)《赫耳墨斯和雕像者》:
妄自尊大

(2)《蚊子和狮子》:
骄兵必败

2. 赫耳墨斯三次问话,神态、语气一样吗?请简要分析。
不一样。第一次平静;第二次“笑着”,带有轻蔑或得意;第三次带着自信和期待。

3. 《蚊子和狮子》中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?
(1)战斗前:
给自己壮胆,向狮子挑衅

(2)战斗后:
炫耀胜利,骄傲自满

4. 阅读选文及下面的【链接材料】,回答问题。
(1)将【链接材料】中两则寓言横线处的寓意补充完整。
【链接材料】
【甲】骆驼与宙斯
骆驼羡慕牛有漂亮的角,自己也想要长两只角。于是,他来到宙斯那里,请求给他加上一对角。宙斯因为见骆驼不满足已有庞大的身体和强大的力气,还要妄想得到更多的东西,气愤不已,不仅没让他长角,还把他的耳朵砍掉一大截。
这则故事说明,【A】
贪得无厌的人,最终会一无所获

【乙】北风和太阳
北风与太阳两方为谁的能量大互相争论不休。他们决定谁能使行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服。北风见此刮得更猛烈,行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服。太阳接着把强烈的阳光射向大地。行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,不但脱光了衣服,还跳到旁边的河里去洗澡。
这则故事说明,【B】
温和的方式比强硬的方式更有力量

(2)通过阅读上面四则故事,请总结出伊索寓言的特点。
篇幅短小;运用拟人手法;通过故事阐明道理(结尾点明寓意);语言简洁;具有讽刺或教育意义。
答案: 1.
(1)妄自尊大
(2)骄兵必败
2. 不一样。第一次平静;第二次“笑着”,带有轻蔑或得意;第三次带着自信和期待。
3.
(1)给自己壮胆,向狮子挑衅
(2)炫耀胜利,骄傲自满
4.
(1)【A】贪得无厌的人,最终会一无所获 【B】温和的方式比强硬的方式更有力量
(2)篇幅短小;运用拟人手法;通过故事阐明道理(结尾点明寓意);语言简洁;具有讽刺或教育意义。

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