《2025年53天天练六年级数学上册人教版》

1. 为了保持车辆的平衡行驶,车轮采用圆形,这是利用同一个圆中所有的半径都相等的特征。

答案： 同一个圆中所有的半径都相等

2. 数学课上,老师进行了如图所示的操作,由此可以算出,这个圆的周长是(50.24)cm,面积是(200.96)$cm^{2}$。

答案： 50.24 200.96

3. 张老师想用一张长 20 cm、宽 16 cm 的长方形纸板剪一些半径是 2 cm 的圆(不能拼接),制作成小笑脸,最多能剪(20)个。

答案： 20

4. 右图中,圆与长方形的面积相等,涂色部分的面积是(9.42)$cm^{2}$。

答案： 9.42

1. 下面说法中正确的是(D)。
A.圆心角大的扇形的面积一定大于圆心角小的扇形的面积
B.圆的直径扩大到原来的4倍,则圆的周长与面积也扩大到原来的4倍
C.在一个圆内,所有两端都在圆上的线段都是圆的直径
D.任意一个圆都可以分成4个圆心角为$90^{\circ }$的扇形

答案： D

2. 右面三个正方形大小相等,哪幅图中的涂色部分的面积最大？(D)
A.第一幅图
B.第二幅图
C.第三幅图
D.一样大

答案： D

3. 柳编是国家级非物质文化遗产。如下图,将同样的柳编坐垫用不同的剪法剪开,展开后依次拉直平铺。下面说法中正确的是(C)。

①三角形的底与圆的周长相等。 ②三角形、平行四边形的面积都与圆的面积相等。
③平行四边形的高等于圆的直径。 ④平行四边形的底等于圆的周长的一半。

A.只有②④
B.只有①②③
C.只有①②④
D.①②③④

答案： C

1. 先画一个周长是 6.28 cm 的圆,再在圆中画一个半径与圆的半径相等、圆心角为$120^{\circ }$的扇形。

答案：
示例: 解析 先根据圆的周长求出圆的半径，半径是6.28÷3.14÷2=1(cm)，再画出这个圆以及半径与这个圆半径相等、圆心角为120°的扇形即可。

2. 在下面的正方形里画一个尽可能大的圆。

答案：
解析 先连接正方形的对角线，确定圆心。再用圆规调整并确定圆心到正方形边的最短距离，确定圆的半径。定点、定长后即可画出正方形内的最大的圆。

3. 在下图中描出一个圆或几个圆,使描出的圆与正方形组成的图形满足相应要求。

答案：
有4条对称轴 只有1条对称轴 只有2条对称轴（第2、3幅图答案不唯一）解析 对称轴如下图所示。 有4条对称轴 只有1条对称轴 只有2条对称轴