2025年走向中考考场九年级物理全一册人教版河北专版


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《2025年走向中考考场九年级物理全一册人教版河北专版》

3. 如图13 - 2所示,两个相同瓶子的瓶口相对,两者之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶,下瓶中气体颜色逐渐变淡,最后两瓶中气体颜色变得均匀。
            图132
(1)此实验中的二氧化氮的作用是____________。
(2)此现象表明: ____________________________。
(3)实验结束后,小阳建议把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面完成此实验。他的建议________(选填“可以”或“不可以”)采纳,因为______________________________。
答案:
(1)便于观察扩散现象
(2)分子在不停地做无规则运动
(3)不可以 二氧化氮气体的密度大于空气的密度,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动
4. 寒冷的冬天,我们可以坐在电火箱旁取暖,也可以通过搓手来取暖。前者是通过________的方式改变人体的内能,后者是通过________的方式改变人体的内能。(均选填“做功”或“热传递”)
答案: 热传递 做功
5. (2022·保定清苑区期中)下列事例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是(   )
  管内水温升高     手会变暖
 臀部发热   筒内气温升高
A. 对试管加热,管内水温升高
B. 冬天搓手,手会变暖
C. 从滑梯滑下,臀部发热
D. 迅速压下活塞,筒内气温升高
答案: A
6. 关于内能、温度、热量的关系,下列说法中正确的是(   )
A. 物体的内能增加,一定是吸收了热量,温度可能升高
B. 物体吸收了热量,内能一定增加,温度一定升高
C. 物体的温度升高,内能增加,一定是吸收了热量
D. 若只发生热传递,物体吸收热量,温度可能不变,内能一定改变
答案: D
7. (2024·保定竞秀区期末)早晨,妈妈把装有热粥的碗放在凉水中冷却一会儿,粥的温度就刚刚好。这是利用了水的(   )
A. 比热容大    
 B. 比热容小
C. 热量少     
 D. 热量多
答案: A
8. 不考虑散热的情况下,质量不同的甲、乙两铁块(m甲<m乙),吸收相同的热量后,若升高的温度分别为Δt甲、Δt乙,则(   )
A. Δt甲大于Δt乙   B. Δt甲等于Δt乙
C. Δt甲小于Δt乙   D. Δt甲可能等于Δt乙
答案: A
9. 如图13 - 3所示,甲、乙两相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的关系图像。下列说法正确的是(   )
 图133
A. A液体的比热容与B液体的比热容之比为1:3
B. A、B液体初温不同,故无法比较它们的吸热能力
C. A、B图线的交点处表示两种液体升高了相同的温度
D. 加热4min时A的温度比B高,说明A吸收的热量更多
答案: A

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