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五、(本题满分12分)
19. 新教材 变式题(马鞍山期末)如图,已知∠1=142°,∠ACB=38°,CD平分∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于点H.
(1)AB与CD是否垂直?请说明理由.
(2)求∠ADE的度数.

19. 新教材 变式题(马鞍山期末)如图,已知∠1=142°,∠ACB=38°,CD平分∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于点H.
(1)AB与CD是否垂直?请说明理由.
(2)求∠ADE的度数.
答案:
解:
(1)AB与CD垂直.理由如下:
∵∠1=142°,∠ACB=38°,
∴∠1 + ∠ACB=180°,
∴DE//BC,
∴∠2=∠DCB.又
∵∠2=∠3,
∴∠3=∠DCB,
∴HF//CD,
∴∠BHF=∠BDC.又
∵FH⊥AB,
∴∠BDC=∠BHF=90°,
∴CD⊥AB.
(2)
∵CD平分∠ACB,∠ACB=38°,
∴∠DCB=19°.
∵∠BDC=90°,
∴∠B=180° - 90° - 19°=71°.
∵DE//BC,
∴∠ADE=∠B=71°.
(1)AB与CD垂直.理由如下:
∵∠1=142°,∠ACB=38°,
∴∠1 + ∠ACB=180°,
∴DE//BC,
∴∠2=∠DCB.又
∵∠2=∠3,
∴∠3=∠DCB,
∴HF//CD,
∴∠BHF=∠BDC.又
∵FH⊥AB,
∴∠BDC=∠BHF=90°,
∴CD⊥AB.
(2)
∵CD平分∠ACB,∠ACB=38°,
∴∠DCB=19°.
∵∠BDC=90°,
∴∠B=180° - 90° - 19°=71°.
∵DE//BC,
∴∠ADE=∠B=71°.
六、(本题满分12分)
20. (合肥期中)如图,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,点E在射线OC上,ED⊥OA,垂足为点D,DF平分∠ODE,交射线OC于点F,动点P从点O出发沿射线OC运动,连接DP.
(1)当DP平分∠ODF时,∠PDE=________°.
(2)当DP//OB时,求∠PDE的度数.
(3)当DP⊥FD时,求∠ADP的度数.

20. (合肥期中)如图,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,点E在射线OC上,ED⊥OA,垂足为点D,DF平分∠ODE,交射线OC于点F,动点P从点O出发沿射线OC运动,连接DP.
(1)当DP平分∠ODF时,∠PDE=________°.
(2)当DP//OB时,求∠PDE的度数.
(3)当DP⊥FD时,求∠ADP的度数.
答案:
解:
(1)
∵ED⊥OA,
∴∠ODE=90°.
∵DF平分∠ODE,
∴∠ODF=∠EDF=$\frac{1}{2}$∠ODE=45°.
∵PD平分∠ODF,
∴∠PDF=$\frac{1}{2}$∠ODF=22.5°,
∴∠PDE=∠PDF + ∠EDF=67.5°.故答案为67.5.
(2)如图,DP//OB.
∵DP//OB,
∴∠AOB + ∠ODP=180°.
∵∠AOB=40°,
∴∠ODP=140°,
∴∠PDE=∠ODP - ∠ODE=140° - 90°=50°.
(3)如图,DP⊥FD.
∵DP⊥FD,
∴∠PDF=90°,
∴∠ADP=180° - ∠ODF - ∠PDF=180° - 45° - 90°=45°.
解:
(1)
∵ED⊥OA,
∴∠ODE=90°.
∵DF平分∠ODE,
∴∠ODF=∠EDF=$\frac{1}{2}$∠ODE=45°.
∵PD平分∠ODF,
∴∠PDF=$\frac{1}{2}$∠ODF=22.5°,
∴∠PDE=∠PDF + ∠EDF=67.5°.故答案为67.5.
(2)如图,DP//OB.
∵DP//OB,
∴∠AOB + ∠ODP=180°.
∵∠AOB=40°,
∴∠ODP=140°,
∴∠PDE=∠ODP - ∠ODE=140° - 90°=50°.
(3)如图,DP⊥FD.
∵DP⊥FD,
∴∠PDF=90°,
∴∠ADP=180° - ∠ODF - ∠PDF=180° - 45° - 90°=45°.
七、(本题满分12分)
21. 新动向 探究题 如图,图形的操作过程(四个长方形的水平方向的长均为a,竖直方向的宽均为b):将线段A₁A₂向右平移1个单位长度到B₁B₂,得到封闭图形A₁A₂B₂B₁(即图①中的阴影部分);将折线A₁A₂A₃向右平移1个单位长度到B₁B₂B₃,得到封闭图形A₁A₂A₃B₃B₂B₁(即图②中的阴影部分).
(1)在图③中,请你类似地画出一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位长度,从而得到一个封闭图形,并画出阴影部分.
(2)请你分别写出上述三个图形除阴影部分外剩余部分的面积S₁=________,S₂=________,S₃=________.
(3)联想与探究:如图④,在一长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),请你猜想空白部分草地的面积是多少,并说明你猜想的理由.

21. 新动向 探究题 如图,图形的操作过程(四个长方形的水平方向的长均为a,竖直方向的宽均为b):将线段A₁A₂向右平移1个单位长度到B₁B₂,得到封闭图形A₁A₂B₂B₁(即图①中的阴影部分);将折线A₁A₂A₃向右平移1个单位长度到B₁B₂B₃,得到封闭图形A₁A₂A₃B₃B₂B₁(即图②中的阴影部分).
(1)在图③中,请你类似地画出一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位长度,从而得到一个封闭图形,并画出阴影部分.
(2)请你分别写出上述三个图形除阴影部分外剩余部分的面积S₁=________,S₂=________,S₃=________.
(3)联想与探究:如图④,在一长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),请你猜想空白部分草地的面积是多少,并说明你猜想的理由.
答案:
解:
(1)如图所示.(答案不唯一)
(2)ab - b ab - b ab - b
(3)草地的面积为ab - b.理由:将左边草地向右平移1个单位长度就可得到一个水平方向长为a - 1、竖直方向宽为b的长方形草地.草地面积为(a - 1)b=ab - b.
解:
(1)如图所示.(答案不唯一)
(2)ab - b ab - b ab - b
(3)草地的面积为ab - b.理由:将左边草地向右平移1个单位长度就可得到一个水平方向长为a - 1、竖直方向宽为b的长方形草地.草地面积为(a - 1)b=ab - b.
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