2025年亮点给力新情境素养卷六年级数学下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年亮点给力新情境素养卷六年级数学下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 一个口袋中有标号为1、2、3、4、5的小球各10个。
(1)至少要取出多少个,才能保证其中至少有2个号码相同的小球?(3分)
(2)至少要取出多少个,才能保证其中至少有两对号码相同的小球?(相同号码算一对,两对号码不重复)(4分)
(3)至少要取出多少个,才能保证其中至少有5个不同号码的小球?(3分)
(1)至少要取出多少个,才能保证其中至少有2个号码相同的小球?(3分)
(2)至少要取出多少个,才能保证其中至少有两对号码相同的小球?(相同号码算一对,两对号码不重复)(4分)
(3)至少要取出多少个,才能保证其中至少有5个不同号码的小球?(3分)
答案:
(1)5+1=6(个)
(2)5+9+1=15(个)
(3)10×4+1=41(个)
[解析:(1)从最坏情况考虑,假设前面取的5个球分别是不同号码的球各一个,此时再取一个球,都能和前面所取5个球中的一个球号码相同。 (2)从最坏情况考虑,假设先取出的5个小球的号码都不相同,再取出的9个球是相同的号码,此时标着一种相同号码的10个球都已经取完,再任意取一个小球就能保证其中至少有两对号码相同的小球。
(3)从最坏情况考虑,假如前面取了1、2、3、4号小球各10个,此时再任意取一个球,就能取到5个不同号码的小球。]
(2)5+9+1=15(个)
(3)10×4+1=41(个)
[解析:(1)从最坏情况考虑,假设前面取的5个球分别是不同号码的球各一个,此时再取一个球,都能和前面所取5个球中的一个球号码相同。 (2)从最坏情况考虑,假设先取出的5个小球的号码都不相同,再取出的9个球是相同的号码,此时标着一种相同号码的10个球都已经取完,再任意取一个小球就能保证其中至少有两对号码相同的小球。
(3)从最坏情况考虑,假如前面取了1、2、3、4号小球各10个,此时再任意取一个球,就能取到5个不同号码的小球。]
2. 新素养 推理意识 从自然数1~24中至少取多少个数,才能保证其中2个数的差是5的倍数?(6分)
答案:
自然数1~24分别除以5,有正好整除和余数分别是1、2、3、4共5种情况。要使取出的2个数的差是5的倍数,取出的2个数应除以5的余数相同。所以从自然数1~24中至少取6个数,才能保证其中2个数的差是5的倍数。
亮点原创 亮亮去图图家玩,图图拿出来他超喜爱的零食大拼盘。(5分)
图图:吃零食前我先考考你。这份拼盘中有饼干、糖果和牛肉干共12袋,其中牛肉干的袋数是糖果的2倍。任意拿出4袋,其中至少有1袋饼干,亮亮你知道这三种零食各有几袋吗?
图图:吃零食前我先考考你。这份拼盘中有饼干、糖果和牛肉干共12袋,其中牛肉干的袋数是糖果的2倍。任意拿出4袋,其中至少有1袋饼干,亮亮你知道这三种零食各有几袋吗?
答案:
4-1=3(袋)
饼干:12-3=9(袋)
牛肉干:3÷(1+2)×2=2(袋)
糖果:3-2=1(袋)
[解析:根据抽屉原理,任意拿出4袋,其中至少有1袋饼干,除饼干以外的零食共有3袋,可知饼干有12-3=9(袋),又因为牛肉干的袋数是糖果的2倍,且牛肉干和糖果共有3袋,由此可求得牛肉干有2袋,糖果有1袋。]
饼干:12-3=9(袋)
牛肉干:3÷(1+2)×2=2(袋)
糖果:3-2=1(袋)
[解析:根据抽屉原理,任意拿出4袋,其中至少有1袋饼干,除饼干以外的零食共有3袋,可知饼干有12-3=9(袋),又因为牛肉干的袋数是糖果的2倍,且牛肉干和糖果共有3袋,由此可求得牛肉干有2袋,糖果有1袋。]
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