2025年亮点给力新情境素养卷六年级数学下册人教版


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《2025年亮点给力新情境素养卷六年级数学下册人教版》

2. 某商店先购进7辆自行车,平均每辆自行车a元,后来又购进5辆自行车,平均每辆自行车b元。后来商店以每辆$\frac{a + b}{2}$元的价格把自行车全部售出,结果发现亏了,则a与b的大小关系为( )。
A. a = b
B. a<b
C. a>b
D. 无法确定
答案: C
3. 常胜队和不败队各派出三名队员参加1000 m跑步比赛,比赛采取三局两胜制,两队的参赛队员平时的训练成绩如下。(比赛中每个人都正常发挥)
常胜队:A209秒 B212秒 C240秒
不败队:D208秒 E210秒 F231秒
若不败队按D→E→F的顺序参赛,则常胜队按( )的顺序派队员参赛能取胜。
A. A→B→C
B. B→A→C
C. A→C→B
D. C→A→B
答案: D
三、操作题。(共2分)
有一个等边三角形ABC(如下图)和一个长方形,用它们拼一拼,不用量角器量,就能保证得到一个30°的角。请在下图中将拼好后的图形补充完整,并标出30°的角。
答案:

(画法不唯一)
1. 新趋势 图表信息 如左下图,四边形ABCD是长方形,点P从点A出发按顺时针方向运动,速度为1厘米/秒。右下图是三角形PAB的面积随时间的变化情况,当运动时间为2秒时,三角形PAB的面积为16平方厘米。
16025时间/秒
(1)AB长( )厘米,AD长( )厘米。(4分)
(2)当运动时间为( )秒时,点P运动到点C的位置。(2分)
(3)连接BD,BD与AP相交于点M。当三角形PBM的面积与三角形ABM的面积之比为1∶2时,点P运动了( )秒。(4分)
答案:

(1) 16 5
(2) 21
(3) 13或23.5
[解析:如图①,当点P在线段CD上时,因为$S_{三角形PBM}:S_{三角形ABM}=1:2$,所以$PM:AM = 1:2$,所以$S_{三角形PDM}:S_{三角形ADM}=1:2$。因为$S_{三角形PBM}+S_{三角形ABM}=S_{三角形PAB}=\frac{1}{2}×16×5 = 40$(平方厘米),所以$S_{三角形ABM}=\frac{2}{1 + 2}×40=\frac{80}{3}$(平方厘米),所以$S_{三角形ADM}=S_{三角形ABD}-S_{三角形ABM}=40-\frac{80}{3}=\frac{40}{3}$(平方厘米),所以$S_{三角形ADP}=S_{三角形ADM}+S_{三角形PDM}=\frac{40}{3}+\frac{40}{3}×\frac{1}{2}=20$(平方厘米),则$DP = 20×2÷5 = 8$(厘米),点P的运动时间为(5 + 8)÷1 = 13(秒)。
如图②,当点P在线段BC上时,连接PD。因为$S_{三角形PBM}:S_{三角形ABM}=1:2$。所以$PM:AM = 1:2$,所以$S_{三角形PDM}:S_{三角形ADM}=1:2$,因为$S_{三角形PDM}+S_{三角形ADM}=S_{三角形ADP}=\frac{1}{2}×5×16 = 40$(平方厘米),所以$S_{三角形ADM}=\frac{2}{1 + 2}×40=\frac{80}{3}$(平方厘米),所以$S_{三角形ABM}=S_{三角形ABD}-S_{三角形ADM}=40-\frac{80}{3}=\frac{40}{3}$(平方厘米),所以$S_{三角形PAB}=S_{三角形ABM}+S_{三角形PBM}=\frac{40}{3}+\frac{40}{3}×\frac{1}{2}=20$(平方厘米),则$BP = 20×2÷16 = 2.5$(厘米),点P的运动时间为(5 + 16 + 5 - 2.5)÷1 = 23.5(秒)。综上所述,点P的运动时间为13秒或23.5秒。

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