2024年轻轻松松九年级数学全一册冀教版


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《2024年轻轻松松九年级数学全一册冀教版》

第183页
22.(本小题满分10分)已知:如图29-6-14,在△ABC中,AB = AC,以AC为直径的⊙O交AB于点M,交BC于点N,连接AN,过点C的切线交AB的延长线于点P.
(1)求证:∠BCP = ∠BAN.
(2)求证:$\frac{AM}{MN}=\frac{CB}{BP}$.
答案:
证明:(1)如图 D-29-45,
∵AC 是⊙O 的直径,
∴∠ANC = 90°.
∴AN⊥BC.

∵AB = AC,
∴∠1 = ∠2. …………(2 分)
∵CP 切⊙O 于点 C,
∴CP⊥AC.
∴∠3 + ∠4 = 90°.
∵∠1 + ∠3 = 90°,
∴∠1 = ∠4.
∴∠2 = ∠4,即∠BCP = ∠BAN. ……(4 分)
图D2945
(2)如图 D-29-45,
∵AB = AC,
∴∠3 = ∠5.

∵四边形 AMNC 为⊙O 的内接四边形,
∴∠3 + ∠AMN = 180°. ………………(7 分)

∵∠5 + ∠CBP = 180°,
∴∠AMN = ∠CBP.

∵∠2 = ∠4,
∴△AMN∽△CBP.
∴$\frac{AM}{MN}$ = $\frac{CB}{BP}$. ………………………(10 分)
23.(本小题满分10分)如图29-6-15,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点B作⊙O的切线DE,与AC的延长线交于点D,作AE⊥AC交DE于点E.
(1)求证:∠BAD = ∠E.
(2)若⊙O的半径为5,AC = 8,求BE的长.
答案:
(1)证明:
∵⊙O 与 DE 相切于点 B,AB 为⊙O 的直径,
∴∠ABE = 90°. ………………(2 分)
∴∠BAE + ∠E = 90°.

∵∠DAE = 90°,
∴∠BAD + ∠BAE = 90°.
∴∠BAD = ∠E. ………………………(4 分)
(2)解:如图 D-29-46,连接 BC.
∵AB 为⊙O 的直径,
∴∠ACB = 90°.
∵AC = 8,AB = 2×5 = 10,
∴BC = $\sqrt{AB² - AC²}$ = 6. ……………(7 分)

∵∠BCA = ∠ABE = 90°,∠BAD = ∠E,
∴△ABC∽△EAB.
∴$\frac{AC}{EB}$ = $\frac{BC}{AB}$.
∴$\frac{8}{EB}$ = $\frac{6}{10}$.
∴BE = $\frac{40}{3}$. ……………(10 分)
图D2946
24.(本小题满分11分)如图29-6-16,在△ABC中,BA = BC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,BC的延长线与⊙O的切线AF交于点F.
(1)求证:∠ABC = 2∠CAF.
(2)若AC = $2\sqrt{10}$,CE : EB = 1 : 4,求CE的长.
图29616
答案:
(1)证明:如图 D-29-47,连接 BD.
∵AB 为⊙O 的直径,
∴∠ADB = 90°,
………………(2 分)
∴∠DAB + ∠ABD = 90°.
∵AF 是⊙O 的切线,
∴∠FAB = 90°,
即∠DAB + ∠CAF = 90°,
∴∠CAF = ∠ABD. …………………(5 分)
∵BA = BC,∠ADB = 90°,
∴∠ABC = 2∠ABD,
∴∠ABC = 2∠CAF. …………………(6 分)
图D2947
(2)解:如图 D-29-47,连接 AE,
∵AB 为⊙O 的直径,
∴∠AEB = 90°.
………………(7 分)
设 CE = x,
∵CE:EB = 1:4,
∴EB = 4x,BA = BC = 5x,AE = 3x.
……………………………………(9 分)
在 Rt△AEC 中,AC² = CE² + AE²,
∵AC = 2$\sqrt{10}$,即(2$\sqrt{10}$)² = x² + (3x)²,
∴x = 2,即 CE = 2. …………………(11 分)
25.(本小题满分11分)某学习小组在探索“各内角都相等的圆内接多边形是否为正多边形”时,有如下探讨:
甲同学:我发现这种多边形不一定是正多边形. 如圆内接矩形不一定是正方形.
乙同学:我知道,边数为3时,它是正三角形;我想,边数为5时,它可能也是正五边形.
丙同学:我发现边数为6时,它也不一定是正六边形. 如图29-6-17,△ABC是正三角形,$\overset{\frown}{AD}$、$\overset{\frown}{BE}$、$\overset{\frown}{CF}$均相等,这样构造的六边形ADBECF不是正六边形.
(1)如图29-6-18,若圆内接五边形ABCDE的各内角均相等,求∠ABC的度数,并且请简要说明圆内接五边形ABCDE为正五边形的理由.
(2)如图29-6-17,请说明丙同学构造的六边形各内角相等.
(3)根据以上探索过程,就问题“各内角都相等的圆内接多边形是否为正多边形”的结论与“边数n(n≥3,n为整数)”的关系,提出你的猜想(不需证明).
图29618图29617
答案: 解:(1)
∵五边形的内角和 = (5 - 2)×180° = 540°,且各内角均相等,
∴∠ABC = $\frac{540°}{5}$ = 108°. ………………(2 分)
理由:
∵∠A = ∠B = ∠C = ∠D = ∠E,∠A 对着$\overset{\frown}{BDE}$,∠B 对着$\overset{\frown}{CDA}$,
∴$\overset{\frown}{BDE}$ = $\overset{\frown}{CDA}$,
……………………………………(4 分)
∴$\overset{\frown}{BDE}$ - $\overset{\frown}{CDE}$ = $\overset{\frown}{CDA}$ - $\overset{\frown}{CDE}$,即$\overset{\frown}{BC}$ = $\overset{\frown}{AE}$,
∴BC = AE.
同理可证其余各边都相等,
∴五边形 ABCDE 是正五边形. …………………………(6 分)
(2)由图易知∠AFC 对着$\overset{\frown}{ABC}$,
∵$\overset{\frown}{CF}$ = $\overset{\frown}{DA}$,而∠DAF 对着$\overset{\frown}{DEF}$,$\overset{\frown}{DEF}$ = $\overset{\frown}{DBC}$ + $\overset{\frown}{CF}$ = $\overset{\frown}{AD}$ + $\overset{\frown}{DBC}$ = $\overset{\frown}{ABC}$,
∴∠AFC = ∠DAF.
同理可证,其余各角都等于∠AFC,
故此六边形各角相等. …………………(9 分)
(3)当 n(n≥3,n 为整数)是奇数时,各内角都相等的圆内接多边形是正多边形;当 n(n≥3,n 为整数)是偶数时,各内角都相等的圆内接多边形不一定是正多边形. …………………(11 分)

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