2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文


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《2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文》

第46页
(一)(2025·龙东地区)
望 岳
[唐]杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
尾联的原意为:当登上泰山的顶峰,俯瞰众山,而众山就会显得极为渺小。这一千古名句常常被后人反复引用,且衍生出新的意义,请你谈谈自己的理解。
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答案: 示例:不怕苦难,勇于攀登,才能俯视一切。
(二)(2025·泸州)
秋 词(其一)
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
1. 对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A. 首句“自古”和“逢”,点出“悲秋”这一传统看法时代久远、观点固化。
B. 第二句紧承首句,道出了诗人“秋日胜春朝”与众不同的见解,态度鲜明。
C. 第三句描绘一排鹤推开云层扶摇直上的明丽秋景,诗人悲秋的情绪一扫而空。
D. 尾句“诗情”被“晴空一鹤”的景象激发,并被引向蓝天,展现开阔视野。
2. 同为刘禹锡的诗歌,本诗与《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用了什么相同的表现手法?请赏析其效果。
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答案: 1.C 解析:结合“晴空一鹤排云上”可知,这句诗描绘的是秋天晴朗的天空中,一只鹤推开云层直上云霄的景象,它传达的是一种振奋、高昂的情绪,但并未直接表明诗人悲秋的情绪一扫而空,而是通过这一景象来衬托出诗人对秋天的喜爱和赞美,C选项“第三句描绘一排鹤推开云层扶摇直上的明丽秋景,诗人悲秋的情绪一扫而空”表述错误。故选:C。
2.两首诗都运用了托物言志的表现手法。《秋词》(其一)借“一鹤凌云”的明丽秋景,抒发了诗人豪迈乐观的情怀;《酬乐天扬州初逢席上见赠》借“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自然景象,抒发了诗人豁达乐观的情怀。
(三)(2025·北京)
观 沧 海
[东汉]曹 操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1. 根据你的理解,在下面横线处填写恰当的内容。
诗人“东临碣石”,先写极目所见,再写对“日月之行”和“(1)_”的想象。整首诗描写的景象共同营造了(2)_的意境。
2. 诗人用“丛生”描写树木,用“涌起”描写洪波。“丛”和“涌”突出了景物的什么特点?由此表达了诗人怎样的情感?
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答案: 1.
(1)星汉灿烂
(2)雄浑壮阔
2.“丛”突出了树木繁茂的特点;“涌”突出了洪波汹涌澎湃、气势宏大的特点。 由此表达了诗人开阔的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。

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