《2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文》

18. （2025·连云港）同桌拟写一段阅读感悟，请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。
读书是一场全方位的心灵改造活动。孔子“学而不思则罔，（1）____”（《〈论语〉十二章》）告诉我们读书与思考的关系；孟子“富贵不能淫，（2）____，威武不能屈”（《富贵不能淫》）教育我们保持做人的骨气；《虽有嘉肴》中“知不足，然后能自反也；知困，（3）____”指引我们学会反思奋进；诸葛亮“非淡泊无以明志，（4）____”（《诫子书》）劝诫我们自觉养性修身；杜甫“（5）____，一览众山小”（《望岳》）激励我们树立远大目标；李白“长风破浪会有时，（6）____”[《行路难》（其一）]勉励我们坚定理想信念；宋濂“（7）____，不知口体之奉不若人也”（《送东阳马生序》）引领我们享受读书的乐趣；苏轼“（8）____，归去，也无风雨也无晴”[《定风波》（莫听穿林打叶声）]启发我们保持乐观的心态。

答案： 18.
(1)思而不学则殆
(2)贫贱不能移
(3)然后能自强也
(4)非宁静无以致远
(5)会当凌绝顶
(6)直挂云帆济沧海
(7)以中有足乐者
(8)回首向来萧瑟处

19. （2025·凉山）根据语境补写出古诗文原句。
登临楼台，陈子昂写下《登幽州台歌》，用“（1）____，____”抒发了因天地悠悠而产生的生命短促的愁闷之感，因宇宙无穷而生发的人生有限的悲苦之情；崔颢写下《黄鹤楼》，用“（2）____？____”抒发了对家乡的思念之情。
面对风雨，李白高呼“（3）____，直挂云帆济沧海”[《行路难》（其一）]，以豪情点燃希望；刘禹锡吟唱“沉舟侧畔千帆过，（4）____”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），借自然之景昭示新生；杜甫虽缺少“风雨不动安如山”的住所，却发出“安得广厦千万间，（5）____”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼喊；龚自珍虽辞官离京，却用“（6）____，化作春泥更护花”[《己亥杂诗》（其五）]来表达他牵挂国家的一腔热忱。

答案： 19.
(1)念天地之悠悠 独怆然而涕下
(2)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
(3)长风破浪会有时
(4)病树前头万木春
(5)大庇天下寒士俱欢颜
(6)落红不是无情物

20. （2025·广安）请在横线上填写诗句。
诗歌，是中华优秀传统文化的载体。它不仅让我们领略到祖国河山的独特风光，还让我们感受到仁人志士的万丈豪情。在《次北固山下》中，王湾用“（1）____，风正一帆悬”描写了北固山下江面视野开阔、波平浪静的景象；在《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩用“峰峦如聚，（2）____”写出了潼关的险要地势；在《浣溪沙》（身向云山那畔行）中，纳兰性德用“一抹晚烟荒戍垒，（3）____”描绘了充满萧索之气的战地风光；毛泽东在《沁园春·雪》中，抒发了“数风流人物，（4）____”的革命豪情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“（5）____，____”表达了自己渴望杀敌报国的雄心壮志；文天祥在《过零丁洋》中更是发出了“（6）____？____”的爱国誓言。

答案： 20.
(1)潮平两岸阔
(2)波涛如怒
(3)半竿斜日旧关城
(4)还看今朝
(5)了却君王天下事赢得生前身后名
(6)人生自古谁无死 留取丹心照汗青

21. （2025·遂宁）学校团委为活动收集了一些古典诗词来撰写主持词，请你根据提示，将诗句补充完整。
诗歌中的正能量给予我们精神养分。迷茫彷徨时，我们援引“长风破浪会有时，（1）____”[李白《行路难》（其一）]来提振信心；失意困顿，我们咏叹“（2）____，____”（王安石《登飞来峰》）来思考哲理；“此中有真意，（3）____”[陶渊明《饮酒》（其五）]可以启发我们感悟自然；“（4）____，____”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）推己及人，唤醒崇高的精神，完善优良的品格；“（5）____，____，此事古难全”[苏轼《水调歌头》（明月几时有）]也能开阔我们的胸怀；“浊酒一杯家万里，（6）____”（范仲淹《渔家傲·秋思》）抒发家国之思、报国之志；“人生自古谁无死？（7）____”（文天祥《过零丁洋》）更能涵养民族情操，体现民族精神。

答案： 21.
(1)直挂云帆济沧海
(2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
(3)欲辨已忘言
(4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(5)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
(6)燕然未勒归无计
(7)留取丹心照汗青