第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
25.(2025.达州)初三年级开展“邂逅家乡非
遗,赓续文化血脉”实践活动,你所在小组
负责宣讲国家级非物质文化遗产名录的代
表性项目−−渠县刘氏竹编。下面是相关材料,请你阅读并完成任务。
走进渠县刘氏竹编的艺术品陈列室,
琳琅满目的竹编字画、瓷胎提花竹编艺术
品、双面竹丝编画等作品映入[眼帘],
时期,那时寅(cóng)人以竹为材,编制劳
动工具和生活用具;唐朝,竹房、竹笠、竹
椅等日用品在市井[巷陌]展现着竹艺之美;清代,渠县的竹丝宫扇、细蔑凉席等名噪一时,成为朝廷贡品;民国初年,渠县竹
编艺人李开文的竹丝宫扇,精美绝伦。中
华人民共和国成立后,竹编技艺得到进一步发展,“巴山竹痴”刘嘉峰首创的“竹编字画”收录于《中国科学技术大全》,他首创的“提花编织法”实现明暗分层的竹编工艺突破。
技艺受“提花织物”织造原理的启发,形成独特的编织技法,能达到编画纹理[清晰]、意境明朗、

(1)对材料中加方括号词语的读音判定错
误的一项是 ( )
A.“眼帘"中“帘”的边鼻音判定为“lián”。
B.“追溯”中“溯”的平翘舌判定为“sù”。
C.“巷陌”中“巷”的多音字辨音为“hàng”。
D.“清晰”中“清"的前后鼻音判定为“qīng”。
(2)对材料中画横线词语字形判定或修改
错误的一项是 ( )
A.因为表达的是“美玉,比喻优美珍贵的
东西”的意思,所以“琳琅”一词没有
错字。
B.因为表达的是“一时名声很大”的意思,
所以“名噪一时”一词没有错字。
C.因为表达的是“精美巧妙,超过同类”的
意思,所以“精美绝伦”应改为“精美
绝仑”。
D.因为表达的是“几种不同的事物合为
一体”的意思,所以“熔合”应该改为
“融合”。
(3)材料中加点成语使用错误的一项是
( )
A.栩栩如生 B.入木三分
C.巧夺天工 D.浑然一体
(4)材料中画波浪线的句子是病句,下列修
改正确的一项是 ( )
A.在竹编技艺的传承与发展中,渠县刘氏
竹编形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,
织如锦”。
B.渠县刘氏竹编在竹编技艺的发展与传承中,形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦”。
C.在竹编技艺的传承与发展中,渠县刘氏竹编形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦”的艺术特点。
D.在竹编技艺的发展与传承中,渠县刘氏竹编形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦”的艺术特点。
遗,赓续文化血脉”实践活动,你所在小组
负责宣讲国家级非物质文化遗产名录的代
表性项目−−渠县刘氏竹编。下面是相关材料,请你阅读并完成任务。
走进渠县刘氏竹编的艺术品陈列室,
琳琅满目的竹编字画、瓷胎提花竹编艺术
品、双面竹丝编画等作品映入[眼帘],
栩
栩
如
生
。渠县竹编技艺可「追溯]到战国时期,那时寅(cóng)人以竹为材,编制劳
动工具和生活用具;唐朝,竹房、竹笠、竹
椅等日用品在市井[巷陌]展现着竹艺之美;清代,渠县的竹丝宫扇、细蔑凉席等名噪一时,成为朝廷贡品;民国初年,渠县竹
编艺人李开文的竹丝宫扇,精美绝伦。中
华人民共和国成立后,竹编技艺得到进一步发展,“巴山竹痴”刘嘉峰首创的“竹编字画”收录于《中国科学技术大全》,他首创的“提花编织法”实现明暗分层的竹编工艺突破。
在
竹
编
技
艺
的
发
展
与
传
承
中
,
渠
县
刘
氏
竹
编
形
成
了
“
薄
如
翼
,
细
如
丝
,
轻
如
尘
,
织
如
锦
”
。
它的工艺绝活是“提花编织”“以竹作画”,其精髓在于将传统竹编技艺与书画艺术、陶瓷工艺深度熔合。双面竹丝编画技艺受“提花织物”织造原理的启发,形成独特的编织技法,能达到编画纹理[清晰]、意境明朗、
入
木
三
分
的艺术效果。瓷胎竹编技艺巧
夺
天
工
,它将竹丝紧贴瓷面,随胎编织,形曲篾曲,最终达到竹丝与瓷胎浑
然
一体
的效果。(1)对材料中加方括号词语的读音判定错
误的一项是 ( )
A.“眼帘"中“帘”的边鼻音判定为“lián”。
B.“追溯”中“溯”的平翘舌判定为“sù”。
C.“巷陌”中“巷”的多音字辨音为“hàng”。
D.“清晰”中“清"的前后鼻音判定为“qīng”。
(2)对材料中画横线词语字形判定或修改
错误的一项是 ( )
A.因为表达的是“美玉,比喻优美珍贵的
东西”的意思,所以“琳琅”一词没有
错字。
B.因为表达的是“一时名声很大”的意思,
所以“名噪一时”一词没有错字。
C.因为表达的是“精美巧妙,超过同类”的
意思,所以“精美绝伦”应改为“精美
绝仑”。
D.因为表达的是“几种不同的事物合为
一体”的意思,所以“熔合”应该改为
“融合”。
(3)材料中加点成语使用错误的一项是
( )
A.栩栩如生 B.入木三分
C.巧夺天工 D.浑然一体
(4)材料中画波浪线的句子是病句,下列修
改正确的一项是 ( )
A.在竹编技艺的传承与发展中,渠县刘氏
竹编形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,
织如锦”。
B.渠县刘氏竹编在竹编技艺的发展与传承中,形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦”。
C.在竹编技艺的传承与发展中,渠县刘氏竹编形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦”的艺术特点。
D.在竹编技艺的发展与传承中,渠县刘氏竹编形成了“薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦”的艺术特点。
答案:
25.
(1)C 解析:“巷陌”中的“巷”应读“xiàng”。故选:C。
(2)C 解析:“精美绝伦”中“绝伦”指无与伦比,“伦”是“类”的意思,不能改为“仑”。故选:C。
(3)B 解析:“入木三分”形容书法刚劲有力,也形容议论、见解深刻,此处用于形容编画的艺术效果不恰当。故选:B。
(4)C 解析:原句“形成了‘薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦’”缺少宾语中心语。A、B项均未补充宾语中心语,修改错误,且B项中“发展与传承”顺序有误。D.“发展与传承”语序不当。故选:C。
(1)C 解析:“巷陌”中的“巷”应读“xiàng”。故选:C。
(2)C 解析:“精美绝伦”中“绝伦”指无与伦比,“伦”是“类”的意思,不能改为“仑”。故选:C。
(3)B 解析:“入木三分”形容书法刚劲有力,也形容议论、见解深刻,此处用于形容编画的艺术效果不恰当。故选:B。
(4)C 解析:原句“形成了‘薄如翼,细如丝,轻如尘,织如锦’”缺少宾语中心语。A、B项均未补充宾语中心语,修改错误,且B项中“发展与传承”顺序有误。D.“发展与传承”语序不当。故选:C。
查看更多完整答案,请扫码查看