《2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文》

（十六）（2025·南通）
一片青山入画来
王先桃
①在内蒙古呼和浩特市新城区黄花窝铺村的敕勒川高山草原，风似乎永不停歇，无边无际的草地绵延伸向远方。
②碧空万里，朵朵白云触手可及，羊群如珍珠般散落在牧场上，这一切宛如一幅刚刚完成的油画，凝固在视线中，令人沉醉。长久以来对草原的遥远迷恋，终于在车子驶入草原的瞬间，找到了坚实的归宿。
③在草原的最深处奔跑，我终于领悟了“辽阔”的真正含义。一碧万顷的草地，一直铺到与地平线相接的地方。无边无际的绿色，覆盖了大地的每一个角落。层叠的群山，宛如潜伏的千军万马，让原本沉默的山峦散发出旷世的勇猛与威严。一条蜿蜒的山路伸向天际，那些与我们一同乘车进入草原的人，正沿着山路奔向羊群。阳光下，他们的身影显得如此渺小。风在歌唱，花儿随旋律绽放，草儿轻舞飞扬。一切表达都如此含蓄。我忍住内心的惊叹，像山坡上的树木一样，在阳光下沉默不语。几个舞动着围巾的女人，无所顾忌地摆出各种姿势，欢笑着。
④世界沉浸在空旷与寂寥之中，山与云缠绵，风与草木互相致意。原本沉重的心情仿佛卸下了所有疲惫与包袱，没有了焦虑与狂躁，只剩下天空、云朵、山川、河流、羊群和无边无际的宽广与辽远。
⑤坐在草地上，A一只青色的蝗虫在一堆风干的牛粪上跳来跳去，又大摇大摆地跃到我眼前，仿佛我不存在，我忍住了捉它的冲动。B那些苜蓿、紫菀、地榆、益母草等植物，开出了各种颜色的花朵。在冬天即将来临之前，它们努力绽放，虽然有些已近枯萎，但与裸露的石头形成了鲜明对比。
⑥站在山巅，感觉看见的风景众多，但看不见的历史更丰富。
⑦大青山，属阴山山脉的中段。历史上，除了“阴山”这个古老的通名外，隋代称之为“秦山”“大斤山”，唐朝称之为“青山”，辽、金、元时代又称之为“天山”“祁连山”。《万历武功录》记载，明代嘉靖年间正式命名为“大青山”。原来，大青山之名已有几百年的历史。
⑧在坡顶的圆锥形石堆前，有人将捡来的石块放在上面，有人将刚采的野花放在石头的缝隙里，还有人围着石堆转圈。石堆上那把古铜色的武器在阳光下闪耀，彩旗在风中猎猎作响。千百年来，这里的人们就是用这种方式来祈祷丰收和家人幸福平安的。
⑨突然想起了给汉朝与匈奴带来安定和平的王昭君，或许也是在一个秋高气爽的日子，马嘶雁鸣，登程北去。历史在这里翻山越岭，一路走过。还有像卫青、霍去病、李世民等人们耳熟能详的历史人物，也闪耀着光芒。但这一切，都没有一曲民歌更能让人记住。
⑩“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”东西两魏玉壁之战后，尸横遍野，将军斛律金蓦然唱起这首歌。苍凉的调子随风散入耳际，士卒抬起满是血污的脸，仿佛看见故乡牧野，风中牛羊。歌声所至，战火顿作绿野。而那最深的颤音，是万千生灵对和平最虔诚的渴求。才从千年前的诗歌意境中走出，风仿佛蓦然歇息，草野静寂，连鸟儿也跟着没了踪影。
⑪那些云朵垂得太低了，好像一不小心就会掉下来。还有草原的路，怎么也走不完。但在这里，自然与人，山与植物，互为依存，万物共生。那些乔木、灌木应该是经历过烽火连烟的考验，却依然不管不顾地和草甸一起，顺着山坡交叉生长。
⑫有人说，一座山融进了思想，就有了生命，也就有了山魂。
⑬风呼呼从远处赶来，日落以雄浑的气势碾压着人群。准备离开的时候，夕阳的余晖从西边喷洒出来，草原被罩上一层淡淡的金色，远处的群山变得朦胧起来。
⑭敕勒川高山草原离呼和浩特市还有几十公里，我们在山下路口处等车的时候，惊奇地发现，对面的一棵山杨树上飞满了喜鹊，叽叽喳喳地欢叫，唱出了草原所有的美好。
（选自《中国自然资源报》，有删改）
1. 敕勒川高山草原是作者的“遥远迷恋”。请根据文章思路填写下面的思维导图。

2. 请选择一个角度，赏析第②段中的画线句。
碧空万里，朵朵白云触手可及，羊群如珍珠般散落在牧场上，这一切宛如一幅刚刚完成的油画，凝固在视线中，令人沉醉。
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3. 描写景物要合理安排顺序。下面文字适合放在第⑤段的A处还是B处？为什么？
一群不知名的鸟从头顶掠过，用翅膀扇起我的好奇。不知道它们要飞向何方，是否有自己的故乡，是否需要去南方过冬。
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4. 作者认为王昭君、卫青等人们耳熟能详的历史人物“闪耀着光芒”，“但这一切，都没有一曲民歌更能让人记住”。结合上下文，说说你对作者这一感受的看法。
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5. 请联系生活体验，谈谈你对第⑪段中“自然与人，山与植物，互为依存，万物共生”的感悟。
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答案： 1.（1）令人沉醉 （2）深入草原 （3）感怀历史 （4）离开草原
2.示例:运用比喻的修辞手法,把“羊群”比作“散落在牧场上的珍珠”，写出了草原的辽阔，让人沉醉、迷恋。
3.适合放在A处。由头顶的飞鸟写到跳跃的蝗虫再到地上生长的各种植物,是按照从上到下的空间顺序及由动到静的顺序进行描写的。
4.示例:我同意作者的看法。民歌《敕勒歌》艺术感染力强,以画面和意境瞬间触动心灵，这种情感冲击力是历史人物事迹难以达到的;“风吹草低见牛羊”成为一种文化符号,其诗句比历史故事传播更广、更持久;作为文化基因,如文中所述,这首民歌让士卒想起故乡,成为对和平与家园最普遍的渴望。
5.示例:文中写人们用石块鲜花祈祷，乔木、灌木、草甸历经烽火依然恣意生长等,诠释了万物共生的内涵。如《昆虫记》中描绘了昆虫为植物传播花粉,植物为昆虫提供食物和栖息地,它们共同构成了丰富多彩的生态系统。这都充分表明万物共生是一种普遍存在且至关重要的生态关系,世间万物只有相互依存、和谐共生,才能让地球家园充满生机与活力。