2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文


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《2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文》

第114页
(十五)(2025·吉林)
我把青春融进祖国的江河
赵明昊 靳昊 孙金行 吴晨龙 宋唯一
隆冬时节,祖国版图最西端的帕米尔高原,冰峰林立,雪岭纵横,极寒缺氧。在这片平均海拔 4100 米的地方,一群年轻的移民管理警察却扎下了根,开出了花。他们高擎信仰之旗屹立于喀喇昆仑之巅,守护着国门的安全,也守护着边境的安宁。
再累也值了
爬大车、翻货箱、钻车底,待最后一辆货车检查完毕,张雷和同事一下子瘫坐在椅子上。他们脸色乌紫、嘴唇干裂,呼出的气在领口和眉宇间凝结成了冰晶。
38 岁的张雷,是新疆红其拉甫出入境边防检查站执勤一队副队长。他所在的边检站前哨班,位于海拔 5100 米的国门旁。此刻,室外温度接近零下 30 摄氏度。阳光反射在雪上,刺得人睁不开眼。
“脖子上像勒着绳索,胸上像压着磨盘,胸闷恶心,呼吸困难。”初上前哨班时,张雷高原反应严重。
“走路稍快就头晕,晚上老是被憋醒,早晨起来嗓子都是哑的。”一旁的同事李继伟接过话头。2024 年 4 月,李继伟主动要求从阿拉山口调到红其拉甫。在他们眼里,红其拉甫不只有苦和寒,每当看到屹立的国门和拍照打卡的游客,心里便充满了甜和暖。
满载商品的车流穿梭于雪山脚下,一辆出境货车稳稳停在待检区域,人证比对、检查车体、查看车厢,前车刚开走,后车又驶来。
“每月查车都要磨烂一双鞋子,有时吃饭也要在岗位上完成。”说话间,青年女警王苏云从车上麻利地跳了下来。她说自己也会感到疲惫,可当看到那么多“中国制造”从这里走出国门时,“再累也值了!”
守护“孤岛”安宁
从红其拉甫边境派出所出发,翻越海拔 5300 米的衣拉克素达坂,汽车很快扎进了叶尔羌河谷的热斯喀木村。
村里的警务室是红其拉甫边境派出所最远的抵边警务室,也被民警们叫作“孤岛”,负责人名叫张锋。1992 年出生的他,中等个头,皮肤黝黑,笑容灿烂。由于去往县城路途遥远,以前村民们生了病几乎都是用土法子。碰到医疗培训的机会,张锋赶紧报了名。学成回来后,他成了村里的“土郎中”。小朋友被牛奶烫伤了,张锋给抹上烫伤膏;有位大哥干活弄伤了手,张锋替他包扎好伤口……就这样,村民们和张锋的心贴得越来越近。
往叶尔羌河上游驶去,便来到库地边境派出所。该所驻地海拔 3780 米,营区大门正对着世界第二高峰乔戈里峰。
33 岁的派出所民警张岩是个东北人。2019 年,他报名从辽宁大连来到新疆,穿上了这身藏青蓝。第一天到警务室驻勤时,张岩就碰到一位柯尔克孜族大爷跑来求助。“警察同志,羊!羊!羊!”张岩不明就里,起身跟着大爷一直走到牧场,才搞清楚原来大爷丢了羊。找羊的次数多了,张岩慢慢总结出了经验。喜欢和群众唠嗑的他,对谁家有几只羊、几头牛,谁家有什么大事小情,都门儿清。
库地边境派出所辖区内大部分是无人区,这是唯一一支救援救助的执法力量。
每一步都很神圣
乌恰县吉根乡,被称为“西陲第一乡”。在护边员驻勤点,一阵“嘟嘟”的哨声划破了清晨的静谧。28 岁的边境派出所民警齐利莹,跟护边员开始了一天的执勤。
“刚来时,语言不通,工作交流特别费劲。”齐利莹说。后来他开始自学柯尔克孜语,从“你好”开始,一点点地积累。现在,几乎每一位老乡都成了他的老师。
齐利莹的身后,是一位“00 后”姑娘——范金鑫。2023 年大学毕业后,她从山东老家来到这里。第一次带领范金鑫巡边时,教导员特地叮嘱齐利莹要多照顾这个姑娘。但范金鑫的表现,让所有人刮目相看。在满是石子的巡逻路上,范金鑫一步一步跟着队伍前行,不叫苦不抱怨。“我感觉脚下每一步都很神圣!”站在边境线上那一刻,范金鑫眼中闪着泪花。
“在茫茫的人海里,我是哪一个。在奔腾的浪花里,我是哪一朵……”高耸入云的十八罗汉雪峰上,传来一阵“特别的歌声”,31 岁的木吉边境派出所民警吴东洋,正和同事们巡逻,不时唱上两句。
因常年缺氧,双侧声带闭合不全,同事们笑称吴东洋为“烟嗓”。他却默默地说:“相比在高原工作 10 年、20 年的老民警,我这只能算是小病。”
啃了几口馕,喝了几口凉水,吴东洋和同事们又出发了。呼啸的寒风中,又传来那沙哑而又深情的声音——“不需要你认识我,不渴望你知道我,我把青春融进,融进祖国的江河。山知道我,江河知道我……”
(选自《光明日报》,有删改)
1. [会概括]本文记叙了移民管理警察们做的多件事情,简要概括其中的三件。
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2. [学探究]阅读下面的文字,完成以下内容。

3. [析作用]文章以《我把青春融进祖国的江河》为标题有什么作用?
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4. [明志向]帕米尔高原极寒缺氧,环境极端恶劣,移民管理警察们却毅然地在这里扎根,对于他们的选择,请写出你的看法。
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答案: 1. 示例:①张雷和同事在极寒条件下对出境货车进行严格检查,即使每月查车磨烂一双鞋子、吃饭在岗位上完成,看到“中国制造”走出国门就觉得再累也值了。②张锋主动学习医疗知识,成为村里的“土郎中”,为村民治疗烫伤、包扎伤口,拉近与村民的距离。③齐利莹自学柯尔克孜语,与护边员一起执勤。
2.
(1)奉献 爱国(或:坚守、担当)
(2)语言描写 神态描写
3. 点明主旨,突出移民管理警察们将青春奉献给祖国边疆的主题;作为线索贯穿全文;富有感染力,能吸引读者阅读。
4. 我认为他们的选择是伟大而崇高的。帕米尔高原环境极端恶劣,但他们毅然选择扎根于此,体现了他们不畏艰难、坚守岗位的奉献精神。他们守护着国门和边境的安宁,将青春融入祖国的江河,这种选择是对祖国的忠诚和担当,值得我们每一个人敬佩和学习。他们的精神将激励更多人在各自的岗位上为祖国的发展贡献力量。

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