《2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文》

1. (2025·内蒙古)学校组织同学们参观家书博物馆，请你参与活动。

下面是同学们看到三封家书时与解说员的对话，请你根据情境补写对话内容。

解说员：在战火纷飞的年代，这些家书或语之切切或言之铮铮。大家读完有什么感想呢？

小语：我在赵一曼写给儿子的书信中，感受到母亲对儿子的牵挂与嘱托。
我：(1)________________________。
小文：读张自忠烈士的书信，战友间同仇敌忾的报国誓言深深感染着我。
解说员：同学们说得真好！我们在生活学习中该如何践行书信中的精神呢？
小美：我会去社区当志愿者，帮助身边更多的人，让奉献精神得到发扬。
我：(2)________________________。
解说员：同学们的发言让人振奋。原来，那些革命先辈从来没有真正离开，他们的精神一直在我们的行动中得以传承。

答案： 1 示例：
(1)在读左权写给母亲的书信时，我感受到他为民族国家的利益舍小家为大家的决心
(2)在学习中遇到难题时，我不会轻易放弃，我会像革命先辈一样坚定信念，努力克服困难，用实际行动传承他们的拼搏精神

2. (2025·齐齐哈尔)为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动，请你参与并完成以下任务。
(1)[识脸谱 知文化]任务一：小齐同学为“戏曲脸谱”专区设计了 Logo(徽标)，脸谱右半部分是汉字“戲”(戏)的一部分，请结合“知识支架”，填写“戲”字的书体类型。

小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给词语帮他完成上联。
备选词语：红脸 忠 蓝脸 黠 奸悍 白脸 义 黑脸 拙 儒雅
上联：________________________
下联：老生庄，武生勇，小生风流
(2)[看表演 话传承]任务二：小何同学来到“戏曲舞台”剧场，观看了同学们精彩的课本剧表演。演出结束，他采访了屈原的扮演者小语。请你补全采访内容。
小何：①________________________？
小语：我认为戏剧表演主要应把握两点：一是对剧本的理解，要正确理解剧本的主题，准确把握戏剧冲突；二是舞台表现，表演要自然，感情要充沛，表情要丰富。
小何：你认为我们应该如何传承戏曲文化？(写出两点)
小语：②________________________。
小何：感谢你接受我的采访。我相信，我们的民族艺术之花一定会开得更加灿烂！

答案： 2
(1)篆书 示例:黑脸忠,红脸义,白脸奸佞
(2)示例:① 小语,你认为戏剧表演怎样才能精彩 ② 我们要多了解戏曲知识;走进剧场观看演出，感受戏曲魅力等