《2026年通城学典全国中考试题分类精粹语文》

树的呼吸·树的智慧
[德国]彼得·渥雷本/著 张倩/译
干燥炎热的夏季，树木无法躲到阴凉处，也不能喝冷饮解暑，更不可能快速做出反应，选择正确的策略对它们来说格外重要。
在德国韦尔斯霍芬的北街，也是我们在德国艾费尔山区的森林学院所在地，街道左侧种植着一列欧洲七叶树。2020年夏季干旱时，这些七叶树的反应同许多欧洲树木一样，它们在8月就开始提前让树叶像秋天一样变色。此外，数年来，这些欧洲七叶树也过得十分艰难，因为在2000年前夕不断北上的欧洲七叶树潜叶蛾也终于扩散到了韦尔斯霍芬。
如许多外来物种一样，欧洲七叶树此前在韦尔斯霍芬的日子十分惬意。虽然像德国这样的国家气候太冷，并不能为欧洲七叶树提供最理想的生存环境，但它们在当地仍然过得非常舒适。毕竟它们的寄生虫当时还没有扩散到这一新地点，若能过上远离潜叶蛾的生活，冬天再冷又何妨。
但在40年前，此后这种飞蛾一路追随它们的宿主北上，在韦尔斯霍芬安了家。潜叶蛾的名字来源于它们的习性，它们的幼虫会潜入叶片中，啃食出一条条通道，它们在叶片中能够很好地保护自己不被饥饿的鸟儿捕食。之后树叶被挖空的地方会枯萎，而随着啃食的进一步加剧，在接下来的夏日中叶片会看起来更加残败，因为飞蛾往往会接二连三地产卵。
因此，北街的这些七叶树树叶在持续数天高温导致的干旱来袭之前就已经受损。面对这种情形，它们的反应像其他树木一样，先暂停光合作用，然后静静等待。
首先，它们会关闭叶片背面成千上万微小的气孔。树木通过这些气孔进行呼吸。和我们一样，树木需要呼吸，而且也会在呼气时流失水蒸气。水蒸气能够降低周围环境的温度，因此这些绿巨人会主动利用这一效应，让炎热的夏日变得不那么难受。然而，当树根发出信号说水分补给中断时，叶片中这些无数的小孔就会关闭。停止呼吸后，树叶也无法进行光合作用，因为二氧化碳补给也会随之中断，进而导致树叶无法借助阳光制造糖分。此时树木就只能消耗原本为之后的休眠所储存的养分。
尽管气孔已经关闭，但树叶、树根和树皮等部位还是会有一定程度的水分蒸发，若干旱仍然持续，那就要采取第二措施：脱落一部分叶片。如许多其他阔叶树一样，七叶树的落叶过程也是从上至下进行的。距离树根最远处的叶片，即树冠顶端的叶片首先掉落。倘若树顶的叶片掉落后仍无法满足需求，天上也还不落雨，树木就会一步步继续落叶，直至8月掉光叶片。
不过2020年的这场干旱并没有让山毛榉、栎树以及七叶树落到如此地步——除了个别例外，那些树木可能是过于恐惧，因而一心只想保证自己的安全，又或者它们所处的土地特别缺水。不管怎么说，它们在8月就将叶子掉光了。
但实际上，树叶掉光的后果恰恰是这些七叶树无法承受的，因为它们此前就已经因潜叶蛾而变得较为虚弱。带有大量斑驳褐色啃食痕迹的叶片所能生产的糖分有限，导致树木已经处于饥饿状态。树木所处的地理高度也让其处境雪上加霜：它们的所在地北街海拔超过600米，寒冷的艾费尔山区让它们的生长期非常短暂。这对制造养分来说是远远不够的。因为树木不仅要制造养分保证日常运转，同时还要为冬季休眠以及来年开春发芽做准备。
正常情况下，树木遇到这种情形时

可

以

提前掉光叶子，在9月进入休眠，就如我们林区的山毛榉那样。它们看起来像是死掉了，但在来年春天还会再次发芽，并尽力补足上一年所错失的。七叶树也会这样做，而那些过度惊慌、在2020年8月就掉光叶子的个例则明显过早地使用了这个策略。（有删改）
1. 下列说法，不符合文意的一项是（ ）
A. 面对干燥炎热的气候条件，树木会选择必要的应对策略。
B. 七叶树为了能远离潜叶蛾侵害，宁愿在极冷的地方生活。
C. 持续干旱与虫害加重的恶劣环境，七叶树都能很好适应。
D. 在不利于生存的自然环境中，树木有相应的生存智慧。
2. 下列关于选文所运用说明方法的解析，不正确的一项是（ ）
A. 写潜叶蛾是先下定义，再作诠释。
B. 用作比较补充说明七叶树也有个例反应。
C. 用列数字方法介绍七叶树所处地理高度。
D. 全文整体上举七叶树为例子来展开说明。
3. 下列对最后一段中加点词语“可以”的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. “可以”具有语言的模糊性，也体现出作者认知的模糊性。
B. “可以”切合文意表达，不绝对中恰好体现语言的分寸感。
C. “可以”具有语言张力，这也表现了作者语言表达的机智。
D. “可以”一词简洁、含蓄，给读者留下了无限的想象空间。

答案： 1. C 解析：从文中“北街的这些七叶树树叶在持续数天高温导致的干旱来袭之前就已经受损”“2020年的这场干旱……它们在8月就将叶子掉光了”“树叶掉光的后果恰恰是这些七叶树无法承受的，因为它们此前就已经因潜叶蛾而变得较为虚弱”等内容可知，七叶树并不能很好地适应持续干旱与虫害加重的恶劣环境，该选项不符合文意。故选：C。
2. A 解析：写潜叶蛾没有运用到下定义。故选：A。
3. B 解析：A.有误，“可以”在这里并不是体现作者认知的模糊性，而是根据树木的正常生理反应和生存策略进行的一种合理表述，该选项理解错误。C.有误，“可以”在这里主要是体现一种合理性和可能性，并非表现作者语言表达的机智，该选项理解错误。D.有误，“可以”一词主要是准确表达树木在特定情况下的行为可能性，并非“简洁、含蓄，给读者留下了无限的想象空间”，该选项理解错误。故选：B。