《2026年育才金典九年级物理全一册教科版》

5. 在如图5所示的“伏安法”测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮。接下来应进行的操作是 (C)

A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电流表所使用的量程
C.减小滑动变阻器接入电路的阻值
D.检查电路中是否存在短路故障

答案： C

6. (2023·菏泽)在“测量小灯泡的电阻”实验中,关于四位同学遇到的问题,下列说法不正确的是 (C)

A.小刚连接完电路的最后一根导线后小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的
B.小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大
C.小丽发现在不同电压下测得的小灯泡的电阻值均不相同,一定是由测量误差导致的
D.小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察电压表的示数是否达到正常工作电压

答案： C

7. (2024·大庆)小亮测量R的电阻时设计了如图6所示的两种连接方法。仔细进行误差分析后,小亮提出了自己的看法,若考虑电压表、电流表的内阻,下列分析正确的是 (D)


A.甲连接方式中,电流表的示数实际等于通过R的电流
B.乙连接方式中,电压表的示数实际等于R两端的电压
C.甲连接方式中,待测电阻R阻值的测量值大于真实值
D.乙连接方式中,待测电阻R阻值的测量值大于真实值

答案： D

8. (2024·西宁)小宁和同学们在“测量小灯泡电阻”实验中,选用的实验器材包括:正常工作电压为2.5 V的小灯泡、三节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(规格为“50 Ω 1 A”)、开关、导线等。

(1)请用笔画线代替导线,将图7甲中的实物电路连接完整。要求:向右移动滑动变阻器的滑片P时,小灯泡变亮。

(2)连接电路时,开关应该断开,滑动变阻器的滑片P应调到左(选填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中,小宁发现两个电表指针都左右摆动,同时看到小灯泡闪烁。小宁用手捏紧滑动变阻器的滑片P后,电路恢复正常,则电路发生故障的原因可能是滑动变阻器的滑片接触不良。
(4)排除故障后,小宁闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,记录多组数据,并绘制出图7乙所示的I-U图像。当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时其电阻为10Ω。
(5)使用图7甲所示的实验装置不能(选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系。

答案： 断开; 左; 滑动变阻器的滑片接触不良; 2.5; 10; 不能

9. (2023·亳州)如图8所示的电路,电阻R1的阻值为10 Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.6 A。
(1)求电源电压U;
(2)若在虚线所框的部分电路中接入一个电阻R2,使得接入前后电流表的示数变化了0.3 A,求R2的阻值。(请分两种情况计算)

(1)U=6 V;
(2)若将R2串联在电路中,R2=10 Ω;
若将R2并联在电路中,R2=20 Ω。

答案：
(1)U=6 V;
(2)若将R2串联在电路中,R2=10 Ω;
若将R2并联在电路中,R2=20 Ω。