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1. 一个梯形果园,上底是 27 米,下底是 108 米,高是 18 米。若每 9 平方米栽一棵果树,则这个果园里一共能栽多少棵果树?
答案:
梯形面积:(27+108)×18÷2=135×18÷2=1215(平方米)
果树数量:1215÷9=135(棵)
答:这个果园里一共能栽135棵果树。
果树数量:1215÷9=135(棵)
答:这个果园里一共能栽135棵果树。
2. 一块长方形铁皮,长 9 分米,宽是长的 $ \frac{2}{3} $。在这块铁皮上剪下一个最大的圆后,还剩下多少平方分米的铁皮?(结果保留 $ \pi $)
答案:
宽:$9×\frac{2}{3}=6$(分米)
长方形面积:$9×6=54$(平方分米)
最大圆直径为6分米,半径:$6÷2=3$(分米)
圆面积:$\pi×3^2=9\pi$(平方分米)
剩余面积:$54 - 9\pi$(平方分米)
答:还剩下$54 - 9\pi$平方分米的铁皮。
长方形面积:$9×6=54$(平方分米)
最大圆直径为6分米,半径:$6÷2=3$(分米)
圆面积:$\pi×3^2=9\pi$(平方分米)
剩余面积:$54 - 9\pi$(平方分米)
答:还剩下$54 - 9\pi$平方分米的铁皮。
3. 把正方形的左、右两边各减少 $ 30\% $,上、下两边各增加 3 米,得到一个长方形,这个长方形与原来正方形的面积恰好相等。原来正方形的面积是多少平方米?
答案:
解析:
本题考查长方形和正方形的面积计算。
需要通过逆向思维,利用题目给出的条件设立方程,最终解出原来正方形的面积。
设原正方形的边长为$x$米。
正方形的面积为$x^2$平方米。
根据题意,将正方形的左、右两边各减少$30\%$,即新的长方形的宽为$0.7x$米(因为$1-30\%=70\%=0.7$)。
将正方形的上、下两边各增加3米,即新的长方形的高为$(x+3)$米。
因为新的长方形与原来的正方形的面积相等,所以可以根据面积相等设立方程:
$0.7x × (x + 3) = x^2$
展开并化简方程:
$0.7x^2 + 2.1x = x^2$
$x^2 - 0.7x^2 = 2.1x$
$0.3x^2 = 2.1x$
$x^2 = 7x$
$x(x-7)=0$
解得:
$x = 0$(舍去,因为边长不能为0)或$x = 7$
所以,原正方形的边长为7米,面积为$7^2 = 49$(平方米)。
答案:
原来正方形的面积是49平方米。
本题考查长方形和正方形的面积计算。
需要通过逆向思维,利用题目给出的条件设立方程,最终解出原来正方形的面积。
设原正方形的边长为$x$米。
正方形的面积为$x^2$平方米。
根据题意,将正方形的左、右两边各减少$30\%$,即新的长方形的宽为$0.7x$米(因为$1-30\%=70\%=0.7$)。
将正方形的上、下两边各增加3米,即新的长方形的高为$(x+3)$米。
因为新的长方形与原来的正方形的面积相等,所以可以根据面积相等设立方程:
$0.7x × (x + 3) = x^2$
展开并化简方程:
$0.7x^2 + 2.1x = x^2$
$x^2 - 0.7x^2 = 2.1x$
$0.3x^2 = 2.1x$
$x^2 = 7x$
$x(x-7)=0$
解得:
$x = 0$(舍去,因为边长不能为0)或$x = 7$
所以,原正方形的边长为7米,面积为$7^2 = 49$(平方米)。
答案:
原来正方形的面积是49平方米。
4. 一辆自行车的车轮外直径大约是 66 厘米。按车轮每分钟转 100 圈计算,小方骑这辆自行车从家到学校(如图)大约需要多少分钟?(结果保留整数)

答案:
解析:本题可先根据圆的周长公式求出车轮的周长,再结合车轮每分钟转的圈数求出自行车每分钟行驶的距离,最后用总路程除以每分钟行驶的距离,即可求出从家到学校所需的时间。
答案:车轮的周长:$3.14× 66 = 207.24$(厘米)。
每分钟行驶的距离:$207.24× 100 = 20724$(厘米)。
单位换算:$20724÷100 = 207.24$(米)。
所需时间:$2072÷ 207.24\approx 10$(分钟)。
答:小方骑这辆自行车从家到学校大约需要$10$分钟。
答案:车轮的周长:$3.14× 66 = 207.24$(厘米)。
每分钟行驶的距离:$207.24× 100 = 20724$(厘米)。
单位换算:$20724÷100 = 207.24$(米)。
所需时间:$2072÷ 207.24\approx 10$(分钟)。
答:小方骑这辆自行车从家到学校大约需要$10$分钟。
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