《2025年课堂笔记五年级数学上册人教版》

1 张亮的灯亮了，他在第2列、第3行，他的位置可以用数对(2,3)表示：
(1) 王艳的位置用数对表示是(3,4)，赵雪的位置用数对表示是(4,3)。看一看有什么不同。发现：在数对中，相同的数在不同的位置表示的意义不同。
(2) 数对(6,3)表示的是王乐的位置，你能指出哪个是王乐吗?
总结：在表示物体的位置时，用两个数分别表示列和行，中间用逗号隔开，为了表示它是一个整体，在外面加上小括号，像这样有顺序的两个数，称为“数对”。一般情况下，括号里的数左边是列数，右边是行数。数对的唯一性不仅和数的不同有关，还和数的顺序有关。

答案：
(1) 解：
王艳的位置：列 3，行 4；
赵雪的位置：列 4，行 3；
发现：在数对中，相同的数在不同的位置表示的意义不同。
(2) 解：
王乐的位置：列 6，行 3；
指出：在列 6 与行 3 交叉的位置上的同学是王乐。
总结：
在表示位置时，数对的第一个数表示列，第二个数表示行，数的顺序影响位置表示。