2025年预学与导学八年级数学上册浙教版


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《2025年预学与导学八年级数学上册浙教版》

1. 任意画一个等腰三角形,并利用尺规作图的方法画出它的对称轴。
答案: 略,画法不唯一
2. 如图,在等腰三角形 $ ABC $ 中,$ AB = AC $,点 $ D $ 在 $ BC $ 上,连结 $ AD $。请证明下列结论:

(1) 若 $ AD \perp BC $,则 $ AD $ 平分 $ \angle BAC $,且 $ BD = CD $。
(2) 若 $ BD = CD $,则 $ AD $ 平分 $ \angle BAC $,且 $ AD \perp BC $。
(3) 若 $ AD $ 平分 $ \angle BAC $,则 $ AD \perp BC $,且 $ BD = CD $。
答案: 提示:证△ABD≌△ACD即可
3. 阅读教科书中的本节内容后回答:
(1) 例 3 中,证明 $ AD \perp BC $ 的思路是:先证明 $ \triangle ABC $ 是
等腰三角形
,即
AB=AC
,再利用
等腰三角形三线合一
的性质得出结论。
(2) 例 4 告诉我们,作一个三角形的关键是:找到这个三角形的三个顶点,作线段 $ BC $,即作出三角形的
个顶点,然后利用作 $ BC $ 的
垂直平分线
,即边 $ BC $ 的
高所在的直线
,最后用高线 $ AD $ 来确定第三个顶点 $ A $。
(3) 若把教科书例 4 中的条件“底边 $ BC $ 上的高线长为 $ h $”改为“底边 $ BC $ 上的中线长为 $ h $”,其他条件不变,类比这种变化,思考等腰三角形 $ ABC $ 的作法,并简要说明理由。
作法不变,根据等腰三角形三线合一的性质
答案:
(1)等腰三角形 AB=AC 等腰三角形三线合一
(2)两 垂直平分线 高所在的直线
(3)作法不变,根据等腰三角形三线合一的性质

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