第89页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
6 大气中正常的二氧化碳浓度为0.04%,教室长时间密闭会导致室内二氧化碳浓度上升,从而影响学生的听课效率。如图所示为学校科技小组自制的二氧化碳浓度检测仪的电路原理图,电源电压为12V,R₀是定值电阻,阻值为120Ω,且允许通过的最大电流为0.075A。R为二氧化碳气敏电阻,其阻值随二氧化碳浓度变化的关系如下表所示。求:

| 二氧化碳浓度/% | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.2 | 0.24 |
| R/Ω | 120 | 90 | 72 | 54 | 40 | 36 |
(1)当二氧化碳浓度为0.04%时,电路中的电流;
(2)该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值;
(3)国家规定的教室内二氧化碳浓度为0.15%,请你写出一个减小教室二氧化碳浓度的方法。
| 二氧化碳浓度/% | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.2 | 0.24 |
| R/Ω | 120 | 90 | 72 | 54 | 40 | 36 |
(1)当二氧化碳浓度为0.04%时,电路中的电流;
(2)该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值;
(3)国家规定的教室内二氧化碳浓度为0.15%,请你写出一个减小教室二氧化碳浓度的方法。
答案:
解:
(1)由表中数据可知,当二氧化碳浓度为0.04%时,气敏电阻R的阻值为120Ω,电路中的电流$I=\frac {U}{R_{总}}=\frac {U}{R_{0}+R}=\frac {12V}{120Ω+120Ω}=0.05A$。
(2)由题意可知,电路中允许通过的最大电流为0.075A,则电路中最小总电阻$R_{总小}=\frac {U}{I_{大}}=\frac {12V}{0.075A}=160Ω$,气敏电阻R的最小阻值$R_{小}=R_{总小}-R_{0}=160Ω-120Ω=40Ω$,由表中数据可知,二氧化碳浓度越高,气敏电阻R的阻值越小,二氧化碳浓度为0.2%时,气敏电阻R的阻值为40Ω,则该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值为0.2%。
(3)当教室内二氧化碳浓度较高时,可以打开窗户,使室内空气与室外空气连通,由于分子在永不停息地做无规则运动,室内二氧化碳分子运动到室外,室外的其他气体分子运动到室内,可以使教室内二氧化碳浓度减小。
(1)由表中数据可知,当二氧化碳浓度为0.04%时,气敏电阻R的阻值为120Ω,电路中的电流$I=\frac {U}{R_{总}}=\frac {U}{R_{0}+R}=\frac {12V}{120Ω+120Ω}=0.05A$。
(2)由题意可知,电路中允许通过的最大电流为0.075A,则电路中最小总电阻$R_{总小}=\frac {U}{I_{大}}=\frac {12V}{0.075A}=160Ω$,气敏电阻R的最小阻值$R_{小}=R_{总小}-R_{0}=160Ω-120Ω=40Ω$,由表中数据可知,二氧化碳浓度越高,气敏电阻R的阻值越小,二氧化碳浓度为0.2%时,气敏电阻R的阻值为40Ω,则该检测仪能测量二氧化碳浓度的最大值为0.2%。
(3)当教室内二氧化碳浓度较高时,可以打开窗户,使室内空气与室外空气连通,由于分子在永不停息地做无规则运动,室内二氧化碳分子运动到室外,室外的其他气体分子运动到室内,可以使教室内二氧化碳浓度减小。
(1)坐位体前屈成绩越大,测试仪示数越大,则用
(2)求定值电阻$R_1$的阻值;
(3)国家体质标准中九年级男生坐位体前屈成绩大于17.8cm为优秀,若小林进行测试时,电压表示数为1.5V,请通过计算判断小林的成绩是否达到优秀。
电压表
(填“电流表”或“电压表”)示数表示坐位体前屈成绩;(2)求定值电阻$R_1$的阻值;
解:当推动挡板P到A端时,电压表与$R_{2}$的最大阻值并联,串联电路总电压等于各部分电压之和,$R_{1}$两端的电压$U_{1}=U-U_{2}=6V-3V=3V$,定值电阻$R_{1}$的阻值$R_{1}=\frac {U_{1}}{I}=\frac {3V}{0.1A}=30Ω$。
(3)国家体质标准中九年级男生坐位体前屈成绩大于17.8cm为优秀,若小林进行测试时,电压表示数为1.5V,请通过计算判断小林的成绩是否达到优秀。
解:小林进行测试时电压表示数为1.5V,此时电压表所并联的电阻丝的阻值$R_{2}'=\frac {U_{2}'}{I}=\frac {1.5V}{0.1A}=15Ω$,已知推挡板P在B端时,坐位体前屈成绩为0,推挡板P在A端时,坐位体前屈成绩为30 cm,故小林的成绩为$\frac {15Ω}{30Ω}×30 cm=15 cm<17.8 cm$,故小林的成绩没有达到优秀。
答案:
解:
(1)电压表
(2)当推动挡板P到A端时,电压表与$R_{2}$的最大阻值并联,串联电路总电压等于各部分电压之和,$R_{1}$两端的电压$U_{1}=U-U_{2}=6V-3V=3V$,定值电阻$R_{1}$的阻值$R_{1}=\frac {U_{1}}{I}=\frac {3V}{0.1A}=30Ω$。
(3)小林进行测试时电压表示数为1.5V,此时电压表所并联的电阻丝的阻值$R_{2}'=\frac {U_{2}'}{I}=\frac {1.5V}{0.1A}=15Ω$,已知推挡板P在B端时,坐位体前屈成绩为0,推挡板P在A端时,坐位体前屈成绩为30 cm,故小林的成绩为$\frac {15Ω}{30Ω}×30 cm=15 cm<17.8 cm$,故小林的成绩没有达到优秀。
(1)电压表
(2)当推动挡板P到A端时,电压表与$R_{2}$的最大阻值并联,串联电路总电压等于各部分电压之和,$R_{1}$两端的电压$U_{1}=U-U_{2}=6V-3V=3V$,定值电阻$R_{1}$的阻值$R_{1}=\frac {U_{1}}{I}=\frac {3V}{0.1A}=30Ω$。
(3)小林进行测试时电压表示数为1.5V,此时电压表所并联的电阻丝的阻值$R_{2}'=\frac {U_{2}'}{I}=\frac {1.5V}{0.1A}=15Ω$,已知推挡板P在B端时,坐位体前屈成绩为0,推挡板P在A端时,坐位体前屈成绩为30 cm,故小林的成绩为$\frac {15Ω}{30Ω}×30 cm=15 cm<17.8 cm$,故小林的成绩没有达到优秀。
查看更多完整答案,请扫码查看