2025年单元双测全优测评卷八年级数学下册沪科版
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1. 下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是( ).
A. 0.3,0.4,0.5
B. 12,16,20
C. 1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$
D. 11,40,41
A. 0.3,0.4,0.5
B. 12,16,20
C. 1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$
D. 11,40,41
答案:
D
2. 三角形的三边a,b,c满足$(a + b)^2 = c^2 + 2ab$,则这个三角形是( ).
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 等边三角形
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 等边三角形
答案:
B
3. 在一个直角三角形中,已知斜边的长是13,一条直角边的长为12,那么这个直角三角形的面积是( ).
A. 30
B. 40
C. 50
D. 60
A. 30
B. 40
C. 50
D. 60
答案:
C
4. 一个直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长为( ).
A. 18cm
B. 20cm
C. 25cm
D. 24cm
A. 18cm
B. 20cm
C. 25cm
D. 24cm
答案:
C
5. 勾股定理是中国几何的根源,中华数学的精髓,诸如开方术、方程术、天元术等技艺的诞生与发展,寻根探源,都与勾股定理有着密切关系. 如图,在△ABC中,∠ABC = 90°,若AB = 2,BC = 3,则正方形ACDE的面积为( ).
A. 4
B. $\sqrt{13}$
C. 13
D. 16

A. 4
B. $\sqrt{13}$
C. 13
D. 16
答案:
C
6. 教材P60习题T5·变式 如图,在△ABC中,已知AB = 17,AC = 10,边BC上的高AD = 8,则边BC的长为( ).
A. 21
B. 15
C. 6
D. 以上答案都不对

A. 21
B. 15
C. 6
D. 以上答案都不对
答案:
A
7. 题目“在△ABC中,∠B = 30°,AB = 2,AC = $\frac{2\sqrt{3}}{3}$,求∠C的度数.”对于其答案,甲答:∠C = 60°,乙答:∠C = 90°,丙答:∠C = 60°或∠C = 120°,则正确的是( ).
A. 只有甲答得对
B. 只有乙答得对
C. 只有丙答得对
D. 乙、丙合在一起才完整
A. 只有甲答得对
B. 只有乙答得对
C. 只有丙答得对
D. 乙、丙合在一起才完整
答案:
C
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