2025年单元双测全优测评卷八年级数学下册沪科版


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《2025年单元双测全优测评卷八年级数学下册沪科版》

21. 小明剪了一些直角三角形纸片,他取出其中的几张进行了如下的操作:
操作一:如图(1),将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE. 如果∠CAD:∠CDA = 1:2,CD = 1 cm,试求AB的长.
操作二:如图(2),小明拿出另一张Rt△ABC纸片,将其折叠,使直角边AC落在斜边AB上,且与AE重合,折痕为AD. 已知两直角边AC = 6 cm,BC = 8 cm,请你求出CD的长.
操作三:如图(3),小明又拿出另一张Rt△ABC纸片,将纸片折叠,折痕CD⊥AB于点D. 请写出BC,AD,AC与BD之间的关系式.
213第21题
答案: 操作一:
∵∠CAD:∠CDA = 1:2,∠C = 90°,故设∠CAD = x,则∠CDA = 2x,
∴x + 2x = 90°,解得x = 30°,
故∠CAD = 30°,则AD = 2CD,由勾股定理,得$AC=\sqrt{AD^{2}-CD^{2}}=\sqrt{3}CD=\sqrt{3}\text{ cm}$.
∵将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE,
∴BD = AD,∠DBA = ∠DAB.
∵∠CDA = 2x = 60°,
∴∠B = 30°,
∴AB = 2AC = $2\sqrt{3}\text{ cm}$.
操作二:
∵AC = 6 cm,BC = 8 cm,
∴$AB=\sqrt{AC^{2}+BC^{2}}=\sqrt{6^{2}+8^{2}}=10(\text{cm})$.
根据折叠性质,得AC = AE = 6 cm,
∴BE = AB - AE = 10 - 6 = 4(cm).
设CD = x cm,则BD = (8 - x)cm,DE = x cm,
在Rt△BDE中,由题意,得$x^{2}+4^{2}=(8 - x)^{2}$,解得x = 3,即CD = 3 cm.
操作三:在Rt△BCD中,由勾股定理,得$BC^{2}=BD^{2}+CD^{2}$,即$CD^{2}=BC^{2}-BD^{2}$
在Rt△ACD中,由勾股定理,得$AD^{2}+CD^{2}=AC^{2}$,即$CD^{2}=AC^{2}-AD^{2}$,
∴$BC^{2}-BD^{2}=AC^{2}-AD^{2}$,
即$BC^{2}+AD^{2}=AC^{2}+BD^{2}$.
故BC,AD,AC与BD之间的关系式是$BC^{2}+AD^{2}=AC^{2}+BD^{2}$.
22. 如图,在四边形ABCD中,CD = AD = 2$\sqrt{2}$,∠D = 90°,AB = 5,BC = 3. 求:
(1)∠C的度数;
(2)四边形ABCD的面积.
第22题
答案:
(1)连接AC.在Rt△ACD中,∠D = 90°,$CD = AD = 2\sqrt{2}$,
∴$AC=\sqrt{AD^{2}+CD^{2}}=4$,∠ACD = 45°.
在△ABC中,
∵AB = 5,BC = 3,AC = 4,
∴$BC^{2}+AC^{2}=AB^{2}$,
∴∠ACB = 90°,
∴∠BCD = ∠ACB + ∠ACD = 135°.
(2)$S_{四边形ABCD}=S_{\triangle ABC}+S_{\triangle ACD}$
$=\frac{1}{2}\times3\times4+\frac{1}{2}\times2\sqrt{2}\times2\sqrt{2}=10$.

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