2025年奇迹课堂六年级数学下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奇迹课堂六年级数学下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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举一反三
1. 有6,12,15三个数,再添上一个数组成比例。
1. 有6,12,15三个数,再添上一个数组成比例。
答案:
答案不唯一。如:6:12 = 15:30
6:15 = 4.8:12 12:15 = 6:7.5
6:15 = 4.8:12 12:15 = 6:7.5
能力点二 运用分析法解决浓度问题
例2 一个玻璃瓶内装有一些盐水,原来盐的质量是水的$\frac{1}{11}$,加入15 g盐后,盐的质量占盐水的$\frac{1}{9}$,问瓶内原有盐水多少克?
分析:设瓶内原有盐x g,根据题意可列出下表:
| |盐的质量/g|水的质量/g|盐水的质量/g|
|----|----|----|----|
|原有|x|11x|12x|
|加入15 g盐后|x + 15|11x|12x + 15|
因为加入15 g盐后,盐占盐水的$\frac{1}{9}$,即盐与盐水的质量比是1:9,所以(x + 15):(12x + 15) = 1:9,根据比例的基本性质可求出x值,最后可求出瓶内原有盐水的质量。
解:设瓶内原有盐x g。
(x + 15):(x + 11x + 15) = 1:9
x = 40
12x = 12×40 = 480
答:瓶内原有盐水480 g。
例2 一个玻璃瓶内装有一些盐水,原来盐的质量是水的$\frac{1}{11}$,加入15 g盐后,盐的质量占盐水的$\frac{1}{9}$,问瓶内原有盐水多少克?
分析:设瓶内原有盐x g,根据题意可列出下表:
| |盐的质量/g|水的质量/g|盐水的质量/g|
|----|----|----|----|
|原有|x|11x|12x|
|加入15 g盐后|x + 15|11x|12x + 15|
因为加入15 g盐后,盐占盐水的$\frac{1}{9}$,即盐与盐水的质量比是1:9,所以(x + 15):(12x + 15) = 1:9,根据比例的基本性质可求出x值,最后可求出瓶内原有盐水的质量。
解:设瓶内原有盐x g。
(x + 15):(x + 11x + 15) = 1:9
x = 40
12x = 12×40 = 480
答:瓶内原有盐水480 g。
答案:
举一反三
2. 有一杯糖水,糖的质量是水的$\frac{1}{5}$,加入20 g糖后,糖的质量占糖水的$\frac{2}{7}$,则杯中原有糖水多少克?
2. 有一杯糖水,糖的质量是水的$\frac{1}{5}$,加入20 g糖后,糖的质量占糖水的$\frac{2}{7}$,则杯中原有糖水多少克?
答案:
解:设杯中原来有糖x g,则原来有水5x g。
(x + 20):(x + 5x + 20) = 2:7
x = 20
x + 5x = 6x = 6×20 = 120
答:杯中原有糖水120 g。
(x + 20):(x + 5x + 20) = 2:7
x = 20
x + 5x = 6x = 6×20 = 120
答:杯中原有糖水120 g。
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