2025年优化探究同步导学案高中物理必修第一册人教版
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[例5] (多选)如图所示,物体B在水平推力$ F $作用下,将物体A挤压在竖直墙壁上,A、B处于静止状态。对于A、B两物体的受力情况,下列说法正确的是 (

A.A受到两个摩擦力的作用
B.A共受到四个力的作用
C.B共受到三个力的作用
D.A受到墙壁的摩擦力的大小不随$ F $的增大而增大力,而不用分析系统之间的内力。
AD
)A.A受到两个摩擦力的作用
B.A共受到四个力的作用
C.B共受到三个力的作用
D.A受到墙壁的摩擦力的大小不随$ F $的增大而增大力,而不用分析系统之间的内力。
答案:
[例 5] [答案] AD
[解析] 要使B处于平衡状态,A须对B产生一个竖直向上的摩擦力,则A受到B的摩擦力向下(大小等于B的重力),A要处于静止状态,还要受到墙壁竖直向上的摩擦力,由整体受力可知A受到墙壁的摩擦力大小不变,由A、B的受力知它们分别受到五个、四个力的作用。综上所述可知A、D正确。
[解析] 要使B处于平衡状态,A须对B产生一个竖直向上的摩擦力,则A受到B的摩擦力向下(大小等于B的重力),A要处于静止状态,还要受到墙壁竖直向上的摩擦力,由整体受力可知A受到墙壁的摩擦力大小不变,由A、B的受力知它们分别受到五个、四个力的作用。综上所述可知A、D正确。
[针对训练] 3. 画出图中物体A所受力的示意图,并写出力的名称和施力物体:(1)物体A静止,接触面均光滑;(2)物体A沿固定粗糙斜面上滑;(3)物体A沿粗糙水平面滑行;(4)接触面光滑,物体A静止;(5)物体A静止在粗糙水平面上。

答案:
$[$针对训练$]$
$3.$答案:见解析
解析:$(1)$物体$A$受重力$G、$推力$F、$地面的支持力$F_N、$墙壁对$A$向左的弹力$F_N',$施力物体分别是地球、推$A$的物体、地面、墙壁,力的示意图如图甲;$(2)$物体$A$受重力$G、$垂直于斜面向上的支持力$F_N、$沿斜面向下的滑动摩擦力$F_f,$施力物体分别是地球、斜面、斜面,力的示意图如图乙;$(3)$物体$A$受重力$G、$支持力$F_N、$水平向左的滑动摩擦力$F_f,$施力物体分别是地球、水平面、水平面,力的示意图如图丙;$(4)$物体$A$受重力$G、$拉力$F_T、$弹力$F_N,$施力物体分别是地球、绳子、墙壁,力的示意图如图丁;$(5)$物体$A$受重力$G、$拉力$F_T、$支持力$F_N、$水平向左的摩擦力$F_f,$施力物体分别是地球、绳子、水平面、水平面,力的示意图如图戊。
$[$针对训练$]$
$3.$答案:见解析
解析:$(1)$物体$A$受重力$G、$推力$F、$地面的支持力$F_N、$墙壁对$A$向左的弹力$F_N',$施力物体分别是地球、推$A$的物体、地面、墙壁,力的示意图如图甲;$(2)$物体$A$受重力$G、$垂直于斜面向上的支持力$F_N、$沿斜面向下的滑动摩擦力$F_f,$施力物体分别是地球、斜面、斜面,力的示意图如图乙;$(3)$物体$A$受重力$G、$支持力$F_N、$水平向左的滑动摩擦力$F_f,$施力物体分别是地球、水平面、水平面,力的示意图如图丙;$(4)$物体$A$受重力$G、$拉力$F_T、$弹力$F_N,$施力物体分别是地球、绳子、墙壁,力的示意图如图丁;$(5)$物体$A$受重力$G、$拉力$F_T、$支持力$F_N、$水平向左的摩擦力$F_f,$施力物体分别是地球、绳子、水平面、水平面,力的示意图如图戊。
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