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【问题情境】
数学活动课上老师提到我们身边很多事物都蕴含着数学知识,班上的数学兴趣小组决定趁着游玩之便对摩天轮进行实地调研。摩天轮位于儿童公园内,摩天轮上均匀分布60个吊舱,顺时针旋转一周需要20分钟。
【实践过程】
小组成员使用秒表和手机的测距功能,记录某个吊舱从最低点旋转到不同位置距地面的高度(h)和所用的时间(t)的数据,并绘制图象如图1。
【问题研究】
请根据图1中信息回答:
(1)在这个变化过程中,自变量是
(2)摩天轮最高点距地面
【问题解决】
(3)如图2,摩天轮某个吊舱从点A旋转到点B需6分钟,那么请你求出这个吊舱从点A顺时针旋转到点B所走的路径的长度。(结果保留π)

数学活动课上老师提到我们身边很多事物都蕴含着数学知识,班上的数学兴趣小组决定趁着游玩之便对摩天轮进行实地调研。摩天轮位于儿童公园内,摩天轮上均匀分布60个吊舱,顺时针旋转一周需要20分钟。
【实践过程】
小组成员使用秒表和手机的测距功能,记录某个吊舱从最低点旋转到不同位置距地面的高度(h)和所用的时间(t)的数据,并绘制图象如图1。
【问题研究】
请根据图1中信息回答:
(1)在这个变化过程中,自变量是
t
,因变量是h
;(2)摩天轮最高点距地面
108
米,摩天轮最低点距地面3
米;【问题解决】
(3)如图2,摩天轮某个吊舱从点A旋转到点B需6分钟,那么请你求出这个吊舱从点A顺时针旋转到点B所走的路径的长度。(结果保留π)
答案:
23.解:
(1)在这个变化过程中,自变量是$t$,因变量是$h$,
故答案为$t$,$h$.
(2)摩天轮最高点距地面108米,摩天轮最低点距地面3米.
故答案为108,3.
(3)
∵摩天轮最高点距地面108米,最低点距离地面3米,
∴摩天轮的直径是105米,
∴$105\pi×\frac{6}{20}=\frac{63}{2}\pi$(米).
答:所走的路径的长度是$\frac{63}{2}\pi$米.
(1)在这个变化过程中,自变量是$t$,因变量是$h$,
故答案为$t$,$h$.
(2)摩天轮最高点距地面108米,摩天轮最低点距地面3米.
故答案为108,3.
(3)
∵摩天轮最高点距地面108米,最低点距离地面3米,
∴摩天轮的直径是105米,
∴$105\pi×\frac{6}{20}=\frac{63}{2}\pi$(米).
答:所走的路径的长度是$\frac{63}{2}\pi$米.
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