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2. 有下列各数:$\frac{1}{2}, -7, -3\frac{1}{3}, 0.56, 0, -0.01, 25$.
其中负数有 (
A.3 个
B.4 个
C.5 个
D.6 个
其中负数有 (
A
)A.3 个
B.4 个
C.5 个
D.6 个
答案:
A
3. 有下列各数:$-3\frac{1}{2}, \frac{\pi}{2}, 0.080 080 008·s$(相邻的两个 $8$ 之间依次多 $1$ 个 $0$), $0.\overset{.}{6}, 0, 2$, $-8, 2.7$. 其中有理数有 (
A.5 个
B.6 个
C.7 个
D.8 个
B
)A.5 个
B.6 个
C.7 个
D.8 个
答案:
B
4. 下列说法正确的是 (
A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数
B.非负数就是正数
C.正数和负数统称为有理数
D.0 既不是正数也不是负数
D
)A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数
B.非负数就是正数
C.正数和负数统称为有理数
D.0 既不是正数也不是负数
答案:
D
三、判断正误
1. $-348$ 是负数, 是整数, 也是有理数. (
2. $0^{\circ}C$表示没有温度. (
3. 没有最小的整数, 也没有最小的有理数. (
1. $-348$ 是负数, 是整数, 也是有理数. (
√
)2. $0^{\circ}C$表示没有温度. (
×
)3. 没有最小的整数, 也没有最小的有理数. (
√
)
答案:
1. 正确
2. 错误
3. 正确
答案依次为:正确选项(对应该题正确为“√” ,错误为“×”):
1. √
2. ×
3. √
2. 错误
3. 正确
答案依次为:正确选项(对应该题正确为“√” ,错误为“×”):
1. √
2. ×
3. √
四、把下列各数填入表示它所在数集的圈里:
$-\frac{1}{3}, -7, +2.5, -90, -3.6, 0, 2\frac{1}{2}, 5$.
1.
负数集
整数集
2.
整数集
正数集
$-\frac{1}{3}, -7, +2.5, -90, -3.6, 0, 2\frac{1}{2}, 5$.
1.
负数集
整数集
2.
整数集
正数集
答案:
1.
负数集:$-\frac{1}{3}, -7, -90, -3.6$;
整数集:$-7, -90, 0, 5$;
2.
整数集:$-7, -90, 0, 5$;
正数集:$+2.5, 2\frac{1}{2}, 5$。
负数集:$-\frac{1}{3}, -7, -90, -3.6$;
整数集:$-7, -90, 0, 5$;
2.
整数集:$-7, -90, 0, 5$;
正数集:$+2.5, 2\frac{1}{2}, 5$。
五、小涛同学在一次测试中, 各科成绩如下表所示, 高出全班平均分部分记作正数, 低于全班平均分部分记作负数, 请回答:

1. 说明小涛的数学成绩所表示的意义.
2. 小涛哪些科目的成绩低于全班的平均分?
3. 小涛这次测试数学分数考得最高, 对吗? 为什么?
1. 说明小涛的数学成绩所表示的意义.
2. 小涛哪些科目的成绩低于全班的平均分?
3. 小涛这次测试数学分数考得最高, 对吗? 为什么?
答案:
1. 小涛的数学成绩比全班平均分高13分。
2. 语文、英语、地理、历史。
3. 不对,因为各科成绩的实际分数未知,仅根据与平均分的差值无法确定数学分数最高。
2. 语文、英语、地理、历史。
3. 不对,因为各科成绩的实际分数未知,仅根据与平均分的差值无法确定数学分数最高。
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