2025年新课堂同步学习与探究九年级语文上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级语文上册人教版》

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阅读课文,完成练习。
1. 创造性的思维必须具备哪些条件?
2. 本文主要运用了哪些论证方法?请举例分析其作用。
答案: 1.学识渊博,精通各种知识;有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识;留意自己细小的想法,并锲而不舍地使之变为现实(有持之以恒的毅力)。2.
(1)举例论证 示例一:举谷登堡发明印刷机和排版术、罗兰·布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏的事例,有力地论证了创造性的思维“必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试”的观点。示例二:举贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚的事例,有力地论证了“拥有创造力的人留意自己细小的想法”的观点。
(2)对比论证 示例一:将认为正确答案只有一个的思维模式,找到某个答案以后,就会止步不前与不满足于一个答案,不放弃探求的思维模式进行对比,论证了确立“事物的正确答案不止一个”的思维模式非常重要。示例二:将“富于创造力的人”与“缺乏创造力的人”进行对比,有力地论证了拥有创造力的人留意自己细小的想法的观点。
(3)道理论证 示例:引用心理学专家小组调查研究的结论,有力地论证了拥有创造力和没有创造力的区别。
阅读下文,完成练习。
逆向思维的力量
陆 明
①对于逆向思维这种方式,人们已经不陌生了,尤其是一些特殊问题。从结论往回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想或许会使问题简单化,使解决它变得轻而易举,甚至因此而有所发现,创造出惊天动地的奇迹来。汤姆·彼得斯说:“创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。”所以说,善于发挥逆向思维的力量,常常能取得意想不到的结果。
②在日常生活中,有许多通过逆向思维取得成功的例子。
③某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救,也许能蒙混过关,但那是在欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心装饰,还将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”成了畅销货,该时装店也因此出了名。逆向思维常常会带来可观的经济效益,“无跟袜”的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破,一破就毁了一双袜子,商家运用逆向思维,试制成功无跟袜,创造了良好的商机。
④在创造发明的路上,逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。
⑤洗衣机的脱水缸,它的转轴是软的,用手轻轻一推,脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时,却非常平稳,脱水效果很好。当初设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪音问题,工程技术人员想了许多办法,先加粗转轴,无效;后加硬转轴,仍然无效。最后,他们来了个逆向思维,弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地解决了颤抖和噪音两大问题。这是一个由逆向思维而产生创造发明的典型例子。
⑥多做逆向思维能使思维更加灵活,找到更多解决问题的途径。
⑦在传统的动物园内,无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想,把人关在活动的“笼子”(汽车)里,不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗?于是,随着这种观赏猛兽动物方式的创新,野生动物园应运而生。
⑧在工作中如果能发挥逆向思维的力量,就会多一个解决工作中遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界,把目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特·怀尔特所说:“任何人都会在商店里看时装,在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在五金店里看历史,在飞机场上看时装。”
⑨世间万事万物都是相互联系的,人们掌握的知识也是多门类多学科的,因此,面对一个思维对象,不能,更不必仅仅局限于传统习惯;不能,更不必死守一个点。单兵作战毕竟力量太孤单,合力作战不就威力强大了吗?逆向思维最宝贵的价值,是它对人们认识的挑战,是对事物认识的不断深化,并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。
1. 本文的中心论点是什么?
2. 说说文章第⑤段用了什么论证方法,并简析这种论证方法在文中的作用。
3. 第⑨段在全文中有哪些作用?
4. 读了本文,你对逆向思维有什么看法?
类文荐读
培根的《论求知》、苏建敏的《换个角度看问题》、肖毅森的《从拴象说开去》。
答案: 1.善于发挥逆向思维的力量,常常能取得意想不到的结果。2.举例论证。有力地论证了“在创造发明的路上,逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹”这一分论点,从而进一步论证了文章的中心论点。3.内容上:强调人们不应局限于传统思维,逆向思维往往能产生巨大力量,以此强化中心论点。结构上:点明题目,与开头相照应,总结全文。4.示例:我认为逆向思维在我们学习生活中很有用处,当我们面对难题时,不必苦恼从一个方向探究结果,而应转换思维,逆向思考问题,问题往往会迎刃而解。

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