2025年新课堂同步学习与探究九年级语文上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级语文上册人教版》

第114页
1. 下列字形和加点字的注音全部正确的一项是(
D
)
A.苍茫(cāng) 号叫 深渊(yuān) 风调雨须
B.翡翠(fěi) 享受 飞窜(cuān) 言简意赅
C.困乏(fá) 海鸥 呻吟(yīn) 置之渡外
D.翅膀(bǎng) 高傲 熄灭(xī) 挥汗如雨
答案: D
2. 下列词语字形有误的一项是(
A
)
A.赞誉 殚精揭虑 如雷灌耳
B.蜿蜒 栩栩如生 清荣峻茂
C.翩然 花团锦簇 趾高气扬
D.赋予 鞠躬尽瘁 画龙点睛
答案: A
3. 下列句中破折号的运用判断不正确的一项是(
A
)
A.看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。(表示转折)
B.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜。(表示声音延长)
C.它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(表示解释说明)
D.海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。(表示解释说明)
答案: A
4. 对本文运用的表现手法和修辞手法分析不恰当的一项是(
C
)
A.这首散文诗采用象征手法,成功刻画了勇于搏击风浪、敢于冲击黑暗的海燕的战士形象。
B.文中写海鸥、海鸭和企鹅,是为了与海燕形成鲜明对比,以突出海燕勇敢、乐观的品质。
C.文中多次写海燕高傲飞翔之前环境的变化,这为海燕的活动提供了背景,避免了单调。
D.文中恰当运用了比喻、拟人、反复等修辞手法,也有利于更好地表达思想感情。
答案: C
5. 海燕本是一种海鸟,高尔基却赋予它无产阶级革命先驱者的象征意义并对它进行了歌颂和赞美。请学习本文写法,仿照示例,为下列事物写一句咏物寓理的话。
信鸽:因为信念存在,云雾中才不会迷途。
(1)松柏:
你的苍翠诞生在冰雪严寒之中

(2)壁灯:
位置算什么,重要的是发光。

(3)螺丝钉:
身体虽小,但岗位重要。
答案: (1)你的苍翠诞生在冰雪严寒之中 (2)位置算什么,重要的是发光。(3)身体虽小,但岗位重要。

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