2025年新课堂同步学习与探究九年级语文上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究九年级语文上册人教版》

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4. 请分别写出下列句子中词人借酒来表达的情感。
(1)《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”:
思乡之情

(2)《江城子·密州出猎》中“酒酣胸胆尚开张”:
豪情壮志,开阔胸怀
答案:
(1)思乡之情
(2)豪情壮志,开阔胸怀
5. 下列有关文学文化常识的表述有误的一项是(
B

A.范仲淹,字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家。《岳阳楼记》为其代表作之一。
B.辛弃疾,字易安,号稼轩,南宋豪放派词人,有“词中之龙”之称。与李清照并称“济南二安”。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家。为“唐宋八大家”之一。
D.满江红,词牌名。代表作有岳飞《满江红·怒发冲冠》、辛弃疾《满江红·敲碎离愁》等。
答案: B
(一)阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。
1. 下列对这首词的理解,不恰当的一项是(
B

A.词的上阕中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。
B.词的下阕中“羌管悠悠霜满地”,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。
C.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
D.“千嶂里”中的“千嶂”是指层峦叠嶂。
2. “长烟落日孤城闭”中“孤”字有怎样的表达效果?
答案: 1.B 2."孤城闭"点明战事吃紧,一个"孤"字表现出了守边将士的孤独难耐的悲凉。
(二)阅读《江城子·密州出猎》,回答问题。
1. 下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(
C

A.这首词上阕浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出词人的豪情狂态和关心国家命运的精神。
B.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C.词人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重新被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D.词人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典于一体,完成了艺术形象的塑造,体现出词人粗犷、豪放的风格。
2. 词中“又何妨”一句反问语气强烈,感情丰富。联系上下句,说说该句表达了词人的什么思想。
答案: 1.C 2.词人并不在意自己的衰老,希望朝廷能够重新重用自己,给自己建功立业的机会。

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