《2025年新课堂同步学习与探究九年级语文上册人教版》

5. 下列关于课文内容的理解，不正确的一项是（C）
A.这首词的意境大气磅礴，显示了词人博大的胸怀和雄伟的气魄。
B.本词中的“舞”“驰”两个动词十分传神地把冰雪封盖的群山高原写活了，赋予静景以动态，使之生气勃勃。
C.“红装素裹”是实写，写出了眼前红日与白雪交相辉映的壮丽景象；“分外妖娆”表现了词人对祖国大好河山的极力赞美。
D.“江山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论，抒发词人的抱负。

答案： C

6. 文学常识填空。
（1）《沁园春·雪》的作者是毛泽东，体裁是词。“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
（2）这首词中的“大河”指黄河，“风骚”原指《诗经》里的《国风》和屈原的《离骚》。
（3）词分上片和下片，《沁园春·雪》上片由“望”一字统领，下片由“惜”一字统领。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”两句起到了承上启下的作用，将上、下片联系得更加紧密。

答案： （1）词,词牌名 题目 （2）黄河 国风 离骚 （3）望 惜 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰

7. 理解性默写。
（1）《沁园春·雪》中上下阕的过渡句是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
（2）《沁园春·雪》的主旨句是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（3）《沁园春·雪》中化静为动，描写北国风光的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。

答案： （1）江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 （2）俱往矣 数风流人物 还看今朝 （3）山舞银蛇 原驰蜡象

阅读课文，完成练习。
作者在《沁园春·雪》中抒发了怎样的思想感情，表现了怎样的抱负？

答案： 这首词展现出作者对革命事业的坚定信念,表现出一种昂扬的斗志。词作指出建国立业的英雄人物,是今天的无产阶级革命者和广大人民群众,只有他们才是真正的主人,才是真正的历史创造者。