《2025年一课一练创新练习九年级物理人教版》

9.图7是小明用3节新干电池做“探究电流与电压关系”的实验时所连接的实物图。

(1)①将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是电压表示数接近4.5V，电流表无示数；
②图中有一根导线接错了，请在错误处画“×”，并在图上改正。
(2)改正错误后，小明测量了几组电压和电流的值，如下表所示：

分析数据得出的结论是：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
_。他使用的研究方法是控制变量法。

答案：
9.
(1)①示数接近4.5V 无示数
　　②
(2)导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 控制变量

10.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，某物理实验小组选用$5 \Omega$、$10 \Omega$、$15 \Omega$的三个电阻，电压恒为$6 V$的电源，“$40 \Omega 1 A$”的滑动变阻器等器材，设计了如图8甲所示的实验电路，并连接好电路如图8乙所示。

(1)实验思路：实验中保持电阻不变，利用滑动变阻器改变电阻两端的电压，记录电路中的电流。
(2)进行实验并收集数据：将数据记录在下表中，当电压表示数为$2.8 V$时，如图8丙所示，电流表示数为0.28A。

(3)处理数据：观察数据，发现电压和电流的变化存在某种比例关系，但其中有一组数据和其他组数据相比偏差较大，该组数据是第1次实验的。仔细观察这组数据，错误原因是读数时选错了测量范围
_。
(4)改正数据后，根据实验数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
_。

答案： 10.
(1)电阻 滑动变阻器
(2)0.28
(3)1 读数时选错了测量范围
(4)在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比