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1.【探究名称】探究串联电路中电压的规律。
【探究过程】如图1甲所示,小组同学选用两节新电池,两个小灯泡,一个电压表来探究串联电路中电压的特点。
(1)若要测量灯泡$L_{1}$两端的电压,图1甲是已经连接的部分实验电路,请你用笔画线代替导线,把实物电路连接完整。
(2)正确连接电路后,测得$U_{L_{1}} = 1.8 V$,$U_{L_{2}} = 1.1 V$,$U = 2.9 V$。
(3)同学们在实验中发现:灯泡$L_{1}$比$L_{2}$更亮,而且$L_{1}$两端的电压也较大。同组的小红做出了如下猜想:$L_{1}$更靠近电源正极,所以分到的电压较多。为了验证这一猜想是否正确,简单有效的做法是:
【解释】
(1)小华据此得出结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的
(2)小明认为结论不可靠,需要改进,改进方案是
【交流】小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$应该选择规格

【探究过程】如图1甲所示,小组同学选用两节新电池,两个小灯泡,一个电压表来探究串联电路中电压的特点。
(1)若要测量灯泡$L_{1}$两端的电压,图1甲是已经连接的部分实验电路,请你用笔画线代替导线,把实物电路连接完整。
(2)正确连接电路后,测得$U_{L_{1}} = 1.8 V$,$U_{L_{2}} = 1.1 V$,$U = 2.9 V$。
(3)同学们在实验中发现:灯泡$L_{1}$比$L_{2}$更亮,而且$L_{1}$两端的电压也较大。同组的小红做出了如下猜想:$L_{1}$更靠近电源正极,所以分到的电压较多。为了验证这一猜想是否正确,简单有效的做法是:
将两个小灯泡的位置互换,观察灯泡的亮度是否会发生变化
。【解释】
(1)小华据此得出结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的
总和
。(2)小明认为结论不可靠,需要改进,改进方案是
换不同规格的小灯泡多进行几次实验
。【交流】小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$应该选择规格
不同
(选填“相同”或“不同”)的。
答案:
1.[探究过程]
(1)如图所示
(3)将两个小灯泡的位置互换,观察灯泡的亮度是否会发生变化
[解释]
(1)总和
(2)换不同规格的小灯泡多进行几次实验
[交流]不同
1.[探究过程]
(1)如图所示
(3)将两个小灯泡的位置互换,观察灯泡的亮度是否会发生变化
[解释]
(1)总和
(2)换不同规格的小灯泡多进行几次实验
[交流]不同
2.【探究名称】探究影响电阻大小的因素。
【探究猜想】探究影响电阻大小的因素时,小玉认为:电阻可能与温度有关。对此,小组同学提出了两种猜想。
猜想一:导体的电阻随温度的升高而变大;
猜想二:导体的电阻随温度的升高而变小。
【探究过程】小玉按图2的装置将电池、灯泡和钨丝连接起来,点燃酒精灯对着钨丝加热,发现灯变暗;小明将钨丝换成铅笔芯,用酒精灯对着铅笔芯加热,发现灯泡变亮。
【解释】
(1)钨丝的电阻随温度的升高而
(2)实验中发现:灯泡的亮度变化有时不明显,为使实验效果更明显,可以改进的方法是
【交流】图3是一种防火警报器,这款警报器的触发装置以石墨为主材料,其原理是电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,温度升高,石墨的电阻


【探究猜想】探究影响电阻大小的因素时,小玉认为:电阻可能与温度有关。对此,小组同学提出了两种猜想。
猜想一:导体的电阻随温度的升高而变大;
猜想二:导体的电阻随温度的升高而变小。
【探究过程】小玉按图2的装置将电池、灯泡和钨丝连接起来,点燃酒精灯对着钨丝加热,发现灯变暗;小明将钨丝换成铅笔芯,用酒精灯对着铅笔芯加热,发现灯泡变亮。
【解释】
(1)钨丝的电阻随温度的升高而
变大
,铅笔芯的电阻随温度的升高而变小
。(2)实验中发现:灯泡的亮度变化有时不明显,为使实验效果更明显,可以改进的方法是
在电路中串联一个电流表
。【交流】图3是一种防火警报器,这款警报器的触发装置以石墨为主材料,其原理是电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,温度升高,石墨的电阻
变小
,通过触发装置的电流会变大
,从而发出警报。当没有电流通过时,石墨的电阻不为0
(选填“为$0$”或“不为$0$”)。
答案:
2.[解释]
(1)变大 变小
(2)在电路中串联一个电流表
[交流]变小 变大 不为0
(1)变大 变小
(2)在电路中串联一个电流表
[交流]变小 变大 不为0
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