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1. 在计算机上,为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占整个磁盘空间的百分比,使用的统计图是
扇形统计图
。
答案:
扇形统计图
2. 某中学足球社团开展“你最喜爱的球队”调查(每名成员分别从中选一个球队),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图。若最喜欢法国队的人数比最喜欢阿根廷队的人数少6,则该社团总人数是

60
。
答案:
60
3. 每年4月23日为世界读书日,读书能丰富知识,陶冶情操,提高文化底蕴。某校七年级学生课外阅读最喜欢的书籍种类人数统计图如图所示。若喜欢历史类书籍的有125人,则下列说法正确的是
①m的值为25;②此次统计的总人数为400;③喜欢文学类书籍的人数比喜欢其他类书籍的人数多50;④该校七年级学生课外阅读最喜欢的书籍种类是历史类。

③
(填序号)。①m的值为25;②此次统计的总人数为400;③喜欢文学类书籍的人数比喜欢其他类书籍的人数多50;④该校七年级学生课外阅读最喜欢的书籍种类是历史类。
答案:
③
4. 某次数学测试后,张老师将本班学生的测试成绩按“优秀”“良好”“较好”“及格”四个等级进行统计分析,并绘制了如下图所示的统计图,且“较好”等级的人数为8。
(1)求该班总人数。
(2)求该班学生中“及格”等级所对应的扇形圆心角的大小。

(1)求该班总人数。
(2)求该班学生中“及格”等级所对应的扇形圆心角的大小。
答案:
解:
(1)该班总人数为8÷20%=40。
(2)该班学生中“及格”等级所对应的扇形圆心角的大小为360°×(1-20%-30%-40%)=360°×10%=36°。
(1)该班总人数为8÷20%=40。
(2)该班学生中“及格”等级所对应的扇形圆心角的大小为360°×(1-20%-30%-40%)=360°×10%=36°。
5. 为丰富作业形式,提高学生的阅读兴趣和实践能力,某校开展了语文课本剧表演活动。为了解学生最喜爱的课本剧的情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,规定每人从A(《卖油翁》)、B(《木兰诗》)、C(《愚公移山》)、D(《屈原》)、E(其他)五个选项中必须选择且只能选择一个,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表。


根据以上信息,回答下列问题。
(1)表格中m=
(2)在扇形统计图中,选项B对应的扇形的圆心角的度数为
(3)根据调查结果,该校学生最喜爱的课本剧是哪一部?
根据以上信息,回答下列问题。
(1)表格中m=
22
。(2)在扇形统计图中,选项B对应的扇形的圆心角的度数为
108°
。(3)根据调查结果,该校学生最喜爱的课本剧是哪一部?
答案:
22
108°
答:该校学生最喜爱的课本剧是 《木兰诗》。
108°
答:该校学生最喜爱的课本剧是 《木兰诗》。
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