2025年配套综合练习甘肃九年级数学上册华师大版


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《2025年配套综合练习甘肃九年级数学上册华师大版》

测量旗杆高度的方法
1. 在太阳光下
在太阳光下测量旗杆的高度,要在同一时刻测量以下几个量:自己的
影长
,
旗杆
的影长,自己的
身高
。根据同一时刻,旗杆高:
旗杆的影长
= 人的身高:
人的影长
,从而求出旗杆的高度。
2. 无太阳光时
无太阳光时测量旗杆的高度,要测量
自己到旗杆
的距离,自己的
目高
以及
视线与水平
的夹角,同时要绘制缩放一定比例的相似三角形,再根据缩放的比例,求出旗杆的高度。
答案: 1.影长 旗杆 身高 旗杆的影长 人的影长 2.自己到旗杆 目高 视线与水平
小题快练
(打“√”或“×”)
1. 测量物体的高度只用相似的知识就可以来完成。 (
×
)
2. 测量物体的高度只用直角三角形的知识就可以来完成。 (
×
)
3. 测量物体的高度要根据题中的条件来选取合适的方法来完成。 (
)
答案: 1.× 2.× 3.√
【示范题 1】为了测量旗杆的高度,设计了如图所示的两种方案。方案一:利用镜子,并测得图(a)中 $ BO = 1.5m $,$ OD = 0.85m $,$ CD = 1.7m $;方案二:利用影长,图(b)中 $ CD = 1m $,$ FD = 0.6m $,$ EB = 1.8m $。分别计算出旗杆的高度。

【思路点拨】根据题意利用相似三角形的性质,将实际问题转化为数学模型,即可求出旗杆的高度。
答案: 方案一:
$\because \angle ABO = \angle CDO = 90^{\circ}$,$\angle AOB = \angle COD$,
$\therefore \triangle ABO \sim \triangle CDO$,
$\therefore \frac{AB}{CD} = \frac{BO}{OD}$,
即$\frac{AB}{1.7} = \frac{1.5}{0.85}$,
解得$AB = 3m$。
方案二:
$\because \angle ABE = \angle CDF = 90^{\circ}$,$\angle AEB = \angle CFD$(太阳光线平行,同位角相等),
$\therefore \triangle ABE \sim \triangle CDF$,
$\therefore \frac{AB}{CD} = \frac{EB}{FD}$,
即$\frac{AB}{1} = \frac{1.8}{0.6}$,
解得$AB = 3m$。
答:旗杆的高度为$3m$。
【示范题 2】如图,为了测量河宽,某同学采用的办法是:在河的对岸选取一点 $ A $,在河的另一岸选一点 $ B $,使 $ AB $ 与河的边沿垂直,然后在 $ AB $ 的延长线上取一点 $ C $,并量得 $ BC = 30m $;然后又在河的同一边取一点 $ D $,并量得 $ BD = 20m $;最后在射线 $ AD $ 上取一点 $ E $,使得 $ CE // BD $。按照这种做法,该同学能根据已有的数据求出河宽 $ AB $ 吗?若能,请求出河宽 $ AB $;若不能,该同学还必须测量哪一条线段的长?假设这条线段的长是 $ mm $,请你用含 $ m $ 的代数式表示河宽 $ AB $。

【思路点拨】先根据题意得出 $\triangle ABD \sim \triangle ACE$,再由相似三角形的对应边成比例即可得出结论。
答案: 该同学的这种做法不能根据已有的数据求出河宽 $AB$,他还必须测量线段 $CE$ 的长。
设 $CE = m$ 米,
因为 $CE // BD$,
所以 $\triangle ABD \sim \triangle ACE$,
所以 $\frac{AB}{AC} = \frac{BD}{CE}$,
即 $\frac{AB}{AB + 30} = \frac{20}{m}$,
$AB \cdot m = 20(AB + 30)$,
$AB \cdot m = 20AB + 600$,
$AB \cdot m - 20AB = 600$,
$AB(m - 20) = 600$,
$AB = \frac{600}{m - 20}$。
综上,答案为:不能;测量线段 $CE$ 的长;$AB = \frac{600}{m - 20}$。

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