《2025年百年学典快乐假期暑假作业七年级人教版》

阅读下面的文字，完成1~3题。
“现当代功勋人物”展区中，既有鲁迅如同照亮黑暗的火炬，为唤醒人民不断呐喊；也有杨振宁笔下的邓稼先如戈壁滩上的白杨树，隐姓埋名28年，为祖国的两弹事业jū gōng jìn cuì；还有中国氢弹元勋于敏院士三十年如一日，qiè ér bù shě地钻研探索……
在“新时代英雄群像”展区，你可以领略不同群体的风采。走进新时代，为国为民的民族精神赓续相传。浩瀚国土，千里边关，战士们________，饮冰卧雪，马不停蹄；浩瀚宇宙，科研人员________，心无旁骛，夜以继日；危急关头，消防员________，逆行的身影诠释了以生命赴使命的铮铮shì yán……在中国历史上，风流人物如群蚁排衙，照亮我们前行。
1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)jū gōng jìn cuì(鞠躬尽瘁)
(2)qiè ér bù shě(锲而不舍)
(3)shì yán(誓言)
2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(A)
A. 勇往直前 废寝忘食 赴汤蹈火
B. 勇往直前 赴汤蹈火 废寝忘食
C. 废寝忘食 勇往直前 赴汤蹈火
D. 赴汤蹈火 勇往直前 废寝忘食
3. 语段中画横线的句子有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。
______________________________在中国历史上,风流人物层出不穷,照亮我们前行的道路。

答案： 1.
(1)鞠躬尽瘁
(2)锲而不舍
(3)誓言
2. A
3. 在中国历史上,风流人物层出不穷,照亮我们前行的道路。

4. 古诗文中有不少体现自强不息精神和风骨的作品，同学们搜集了一些诗文名句，请将其对应的精神填入表格。(填字母)
|诗文名句|精神风骨|
|----|----|
|绳锯木断，水滴石穿。|①C|
|粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。|②A|
|仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。|③B|
|少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。|④D|
A. 不屈不挠
B. 自信乐观
C. 持之以恒
D. 积极进取
5. 表达与交流在“寻找自强不息人物”活动中，小文同学采访了学校“自强不息之星”小刚同学。下面是采访记录，请你根据语境把它补充完整。
小文：小刚同学，祝贺你被评为“自强不息之星”！请问，你觉得学校评选“自强不息之星”有什么意义？
小刚：学校评选“自强不息之星”，可以弘扬自强不息的时代精神，激励同学们砥砺奋进。
小文：我们要向你学习。你认为作为中学生，怎样才能做到自强不息？
小刚：作为中学生,只要发愤图强,持之以恒,就是自强不息。

答案： 4. ①C ②A ③B ④D
5. 示例:学校评选“自强不息之星”有什么意义 作为中学生,只要发愤图强,持之以恒,就是自强不息