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13.(成都中考)如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是(

A.该实验说明发声的音叉在振动
B.声音通过空气传到人的耳朵里
C.敲音叉的力越大,声音的响度越大
D.敲音叉的力越大,声音的音调越高
D
)A.该实验说明发声的音叉在振动
B.声音通过空气传到人的耳朵里
C.敲音叉的力越大,声音的响度越大
D.敲音叉的力越大,声音的音调越高
答案:
【解析】:
本题主要考查声音的产生、传播以及声音的特性(响度和音调)与哪些因素有关。
A选项:当用不同的力敲响音叉,音叉发声的同时,将叉股接触悬挂的小球,能看到小球被弹开,这表明发声的音叉在振动,因为只有音叉振动才能将动能传递给小球使其弹开,所以A选项正确。
B选项:声音的传播需要介质,我们平时听到的声音大多是通过空气传播到人耳的,在这个实验中,音叉发出的声音也是通过空气传到人的耳朵里,所以B选项正确。
C选项:响度是指声音的强弱,它与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大。在这个实验中,敲音叉的力越大,音叉的振幅就越大,发出声音的响度也就越大,所以C选项正确。
D选项:音调是指声音的高低,它与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。而敲音叉的力大小影响的是音叉的振幅,进而影响声音的响度,而不是音调,所以D选项错误。
【答案】:D。
本题主要考查声音的产生、传播以及声音的特性(响度和音调)与哪些因素有关。
A选项:当用不同的力敲响音叉,音叉发声的同时,将叉股接触悬挂的小球,能看到小球被弹开,这表明发声的音叉在振动,因为只有音叉振动才能将动能传递给小球使其弹开,所以A选项正确。
B选项:声音的传播需要介质,我们平时听到的声音大多是通过空气传播到人耳的,在这个实验中,音叉发出的声音也是通过空气传到人的耳朵里,所以B选项正确。
C选项:响度是指声音的强弱,它与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大。在这个实验中,敲音叉的力越大,音叉的振幅就越大,发出声音的响度也就越大,所以C选项正确。
D选项:音调是指声音的高低,它与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。而敲音叉的力大小影响的是音叉的振幅,进而影响声音的响度,而不是音调,所以D选项错误。
【答案】:D。
14.(广州中考)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则
|声音|鸟鸣|猫叫|
|声音的频率/Hz|5000|800|
|声音强弱的等级/dB|30|60|

A.鸟鸣的响度大
B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高
D.猫叫的音调高
C
|声音|鸟鸣|猫叫|
|声音的频率/Hz|5000|800|
|声音强弱的等级/dB|30|60|
A.鸟鸣的响度大
B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高
D.猫叫的音调高
答案:
解:
A. 声音强弱的等级(dB)表示响度,猫叫60dB > 鸟鸣30dB,猫叫响度大,A错误。
B. 超声波频率高于20000Hz,猫叫频率800Hz < 20000Hz,不是超声波,B错误。
C. 鸟鸣频率5000Hz > 猫叫800Hz,鸟鸣频率高,C正确。
D. 频率决定音调,鸟鸣频率高则音调高,D错误。
结论:C
A. 声音强弱的等级(dB)表示响度,猫叫60dB > 鸟鸣30dB,猫叫响度大,A错误。
B. 超声波频率高于20000Hz,猫叫频率800Hz < 20000Hz,不是超声波,B错误。
C. 鸟鸣频率5000Hz > 猫叫800Hz,鸟鸣频率高,C正确。
D. 频率决定音调,鸟鸣频率高则音调高,D错误。
结论:C
15.(武汉中考)下列关于声现象的说法正确的是(
A.如图甲:拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.如图乙:逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.如图丙:用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.如图丁:超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
A
)A.如图甲:拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.如图乙:逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.如图丙:用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.如图丁:超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
答案:
【解析】:
本题主要考查声现象的相关知识,包括声音的产生、传播、响度以及声音的应用等。
A选项:拨动张紧的橡皮筋,橡皮筋振动发声,能听到声音,说明发声的物体在振动,该选项正确。
B选项:声音的传播需要介质,逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内空气越来越少,声音传播的介质越来越少,闹钟的铃声会逐渐减弱,而不是增强,该选项错误。
C选项:用大小不同的力敲击同一个编钟,编钟振动的幅度不同,发出声音的响度不同,用力越大,振幅越大,响度越大,该选项错误。
D选项:超声波清洗机清洗眼镜,是利用超声波的能量将眼镜上的污垢清除,说明声可以传递能量,而不是传递信息,该选项错误。
【答案】:A。
本题主要考查声现象的相关知识,包括声音的产生、传播、响度以及声音的应用等。
A选项:拨动张紧的橡皮筋,橡皮筋振动发声,能听到声音,说明发声的物体在振动,该选项正确。
B选项:声音的传播需要介质,逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内空气越来越少,声音传播的介质越来越少,闹钟的铃声会逐渐减弱,而不是增强,该选项错误。
C选项:用大小不同的力敲击同一个编钟,编钟振动的幅度不同,发出声音的响度不同,用力越大,振幅越大,响度越大,该选项错误。
D选项:超声波清洗机清洗眼镜,是利用超声波的能量将眼镜上的污垢清除,说明声可以传递能量,而不是传递信息,该选项错误。
【答案】:A。
16.(安顺中考)“B超”是利用超声波成像技术诊断疾病的。对“B超”发出的超声波,下列说法正确的是(
A.超声波的传播不需要介质
B.超声波是由物体振动产生的
C.超声波在空气中的传播速度最快
D.超声波不能传递能量
B
)A.超声波的传播不需要介质
B.超声波是由物体振动产生的
C.超声波在空气中的传播速度最快
D.超声波不能传递能量
答案:
【解析】:
本题主要考查超声波的性质和传播特性。我们需要根据超声波的基本定义和性质,对每个选项进行逐一分析。
A选项:超声波是声波的一种,而声波的传播需要介质,如空气、水或固体物质。因此,A选项错误。
B选项:无论是普通声音还是超声波,都是由物体的振动产生的。这是声音产生的基本原理。因此,B选项正确。
C选项:一般来说,声音在固体中的传播速度最快,液体中次之,空气中最慢。超声波作为声音的一种,也遵循这一规律。因此,C选项错误。
D选项:超声波和其他形式的声音一样,都能传递能量。例如,超声波在医学诊断中的应用,就是利用其传递的信息和能量。因此,D选项错误。
综上所述,只有B选项是正确的。
【答案】:
B
本题主要考查超声波的性质和传播特性。我们需要根据超声波的基本定义和性质,对每个选项进行逐一分析。
A选项:超声波是声波的一种,而声波的传播需要介质,如空气、水或固体物质。因此,A选项错误。
B选项:无论是普通声音还是超声波,都是由物体的振动产生的。这是声音产生的基本原理。因此,B选项正确。
C选项:一般来说,声音在固体中的传播速度最快,液体中次之,空气中最慢。超声波作为声音的一种,也遵循这一规律。因此,C选项错误。
D选项:超声波和其他形式的声音一样,都能传递能量。例如,超声波在医学诊断中的应用,就是利用其传递的信息和能量。因此,D选项错误。
综上所述,只有B选项是正确的。
【答案】:
B
17.(青海中考)地震是一种常见的自然灾害。发生地震时,被困人员可以敲击周围的坚硬物体求救。下列说法错误的是(
A.地震时会产生超声波
B.声音可以传递信息
C.声音通常在固体中传播得更快
D.声音的传播需要介质
A
)A.地震时会产生超声波
B.声音可以传递信息
C.声音通常在固体中传播得更快
D.声音的传播需要介质
答案:
【解析】:
本题主要考查了声音的产生、传播、特性以及应用,同时涉及了地震波的相关知识。题目要求选出说法错误的选项。
A选项,地震时会产生地震波,这些波主要包括纵波和横波,它们都属于次声波范围,即频率低于$20Hz$,而不是超声波。因此,A选项的说法是错误的。
B选项,声音是一种波动,它可以携带信息,并通过介质传播。例如,被困人员敲击坚硬物体发出的声音,就可以传递出求救的信息。所以B选项正确。
C选项,声音的传播速度与介质的性质有关。一般来说,声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢。这是因为固体分子间的距离最小,相互作用最强,所以声音传播得最快。因此,C选项的说法是正确的。
D选项,声音是一种机械波,它的传播需要介质。在真空中,由于没有介质,声音无法传播。所以D选项的说法也是正确的。
综上所述,选A。
【答案】:
A。
本题主要考查了声音的产生、传播、特性以及应用,同时涉及了地震波的相关知识。题目要求选出说法错误的选项。
A选项,地震时会产生地震波,这些波主要包括纵波和横波,它们都属于次声波范围,即频率低于$20Hz$,而不是超声波。因此,A选项的说法是错误的。
B选项,声音是一种波动,它可以携带信息,并通过介质传播。例如,被困人员敲击坚硬物体发出的声音,就可以传递出求救的信息。所以B选项正确。
C选项,声音的传播速度与介质的性质有关。一般来说,声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢。这是因为固体分子间的距离最小,相互作用最强,所以声音传播得最快。因此,C选项的说法是正确的。
D选项,声音是一种机械波,它的传播需要介质。在真空中,由于没有介质,声音无法传播。所以D选项的说法也是正确的。
综上所述,选A。
【答案】:
A。
18.(新编)针对如图所示的声的波形图,下列说法正确的是(

A.甲、乙的音调和响度相同
B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同
D.丙、丁的音调和响度相同
D
)A.甲、乙的音调和响度相同
B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同
D.丙、丁的音调和响度相同
答案:
解:A选项,甲、乙在相同时间内振动次数不同(频率不同),音调不同,A错误;
B选项,甲、丙波形形状不同,音色不同,B错误;
C选项,乙、丁波形形状不同,音色不同,C错误;
D选项,丙、丁在相同时间内振动次数相同(频率相同),音调相同;波的振幅相同,响度相同,D正确。
答案:D
B选项,甲、丙波形形状不同,音色不同,B错误;
C选项,乙、丁波形形状不同,音色不同,C错误;
D选项,丙、丁在相同时间内振动次数相同(频率相同),音调相同;波的振幅相同,响度相同,D正确。
答案:D
19.(新编)将某音叉振动时发出的声音输入噪声检测器和示波器,在示波器上观察到的波形如图乙所示,可见波形竖直方向的最大值在变化,下列理解正确的是(

A.图甲装置显示了声音的频率
B.图乙波形表示声音的波长在减小
C.图乙波形表示声音的频率在减小
D.图乙波形表示声音的响度在减小
D
)A.图甲装置显示了声音的频率
B.图乙波形表示声音的波长在减小
C.图乙波形表示声音的频率在减小
D.图乙波形表示声音的响度在减小
答案:
【解析】:
本题主要考查声音的特性,包括响度、频率和波长,以及如何通过示波器的波形图来判断这些特性。
选项A:图甲装置是噪声监测器,它的作用是显示声音的响度,而不是频率。响度是指声音的强弱,通常用分贝(dB)来表示。因此,A选项错误。
选项B:波长是指波形中相邻两个相同状态点之间的距离,如相邻两个波峰或波谷之间的距离。从图乙中可以看出,波形的形状并没有改变,只是振幅在变化,因此波长并没有减小。所以,B选项错误。
选项C:频率是指单位时间内波形的重复次数,它与波形的疏密程度有关。从图乙中可以看出,波形的疏密程度并没有改变,因此频率并没有减小。所以,C选项错误。
选项D:响度是指声音的强弱,它与波形的振幅有关。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。从图乙中可以看出,波形的振幅在逐渐减小,因此声音的响度也在减小。所以,D选项正确。
【答案】:D。
本题主要考查声音的特性,包括响度、频率和波长,以及如何通过示波器的波形图来判断这些特性。
选项A:图甲装置是噪声监测器,它的作用是显示声音的响度,而不是频率。响度是指声音的强弱,通常用分贝(dB)来表示。因此,A选项错误。
选项B:波长是指波形中相邻两个相同状态点之间的距离,如相邻两个波峰或波谷之间的距离。从图乙中可以看出,波形的形状并没有改变,只是振幅在变化,因此波长并没有减小。所以,B选项错误。
选项C:频率是指单位时间内波形的重复次数,它与波形的疏密程度有关。从图乙中可以看出,波形的疏密程度并没有改变,因此频率并没有减小。所以,C选项错误。
选项D:响度是指声音的强弱,它与波形的振幅有关。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。从图乙中可以看出,波形的振幅在逐渐减小,因此声音的响度也在减小。所以,D选项正确。
【答案】:D。
20.(新编)如图所示,小李同学敲击一下金属栏杆的一端,小王同学在另一端把耳朵贴在栏杆上能听到两次敲击声,两次声音传播的介质分别是

金属栏杆
、空气
,这是因为固体传声比气体快
。
答案:
【解析】:
本题主要考查声音在不同介质中的传播速度。
声音的传播需要介质,它可以在固体、液体和气体中传播。但在不同介质中,声音的传播速度是不同的。一般来说,在固体中传播速度最快,液体中次之,气体中最慢。当小李同学敲击金属栏杆的一端时,声音会通过金属栏杆(固体)和空气(气体)两种介质传播到另一端。由于声音在金属中的传播速度比在空气中快,所以小王同学会先听到通过金属栏杆传来的声音,然后再听到通过空气传来的声音。
【答案】:
金属栏杆;空气;固体传声比气体快
本题主要考查声音在不同介质中的传播速度。
声音的传播需要介质,它可以在固体、液体和气体中传播。但在不同介质中,声音的传播速度是不同的。一般来说,在固体中传播速度最快,液体中次之,气体中最慢。当小李同学敲击金属栏杆的一端时,声音会通过金属栏杆(固体)和空气(气体)两种介质传播到另一端。由于声音在金属中的传播速度比在空气中快,所以小王同学会先听到通过金属栏杆传来的声音,然后再听到通过空气传来的声音。
【答案】:
金属栏杆;空气;固体传声比气体快
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