《2025年天府前沿八年级物理上册教科版课时同步培优训练》

5.(新编)如图所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动。保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变钢尺振动的幅度,听到声音的响度发生了变化,且钢尺振动的幅度越大,声音的响度越大。

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，特别是响度与振幅的关系。当拨动钢质刻度尺时，刻度尺会振动并发出声音。保持伸出桌面的长度不变，这样保证了声音的音调不变（因为音调主要由振动频率决定，而频率与伸出长度有关）。改变的是拨动刻度尺的力度，即改变了刻度尺振动的幅度。声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。因此，当用更大的力拨动刻度尺时，其振动幅度增大，发出的声音响度也会增大。
【答案】：
响度；响度越大。

6.(北京中考)北京的鸽哨制作精致,如图所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时,哨声既有高音,也有低音,主要是因为各筒的长短会影响发出声音的(A)
A.音调
B.音色
C.响度
D.传播速度

答案： 【解析】：
本题考查的是乐音的特性，特别是音调与发声体结构的关系。题目中描述的是北京的鸽哨，这种鸽哨由多个管状哨连接而成。
当鸽子携带鸽哨飞行时，会发出高低不同的声音。这里的关键是理解各筒的长短如何影响声音的特性。
音调：音调的高低与发声体的振动频率有关。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。在这个鸽哨的例子中，各筒的长短不同，会导致筒内空气柱的振动频率不同，从而影响声音的音调。
音色：音色是声音的特色，与发声体的材料和结构有关。但在这个问题中，我们主要关注的是筒的长短对声音的影响，而不是筒的材料或结构对音色的影响。
响度：响度是声音的强弱，与发声体的振幅和距离有关。本题中并未提及振幅或距离的变化，因此响度不是本题的关键点。
传播速度：声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与发声体的结构无关。因此，传播速度也不是本题的关键点。
【答案】：
A

7.(淮安中考)如图所示,湖北出土的一套战国时期的编钟,依据大小排列共65件,能演奏古今乐曲,音域宽广。“音域”描述的是声音的(C)

A.响度
B.音色
C.音调
D.速度

答案： 【解析】：
本题考查声音的三个特征：音调、响度、音色。
音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的大小，与发声体的振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体的材料和结构决定的，不同发声体发出声音的音色不同；声音的速度与介质的种类和温度等因素有关，与声音的特性无关。
编钟的音域宽广，意味着它能发出从低到高不同音调的声音，因此“音域”描述的是声音的音调。
【答案】：C

8.(新编)听到室外饱含深情的歌声“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,小明便说“这是小芳在唱歌”。小明的判断主要是依据声音的(B)
A.响度
B.音色
C.音调
D.振幅

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，包括响度、音色、音调和振幅。响度是指声音的强弱，与发声体的振幅和距离有关；音色是声音的特色，与发声体的材料和结构有关；音调是指声音的高低，与发声体的振动频率有关；振幅是描述振动强弱的物理量。在这个问题中，小明能够识别出是小芳在唱歌，主要是因为他熟悉小芳的声音特色，即音色。
【答案】：
B

9.(潍坊中考)某新款AI(人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的(C)
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速

答案： 【解析】：
本题考查声音的特性。题目中描述的是AI音箱能够识别主人的声音，并对主人的“指令”做出反应，而别人说出同样的“指令”却无法调控相关设施。这里的关键是音箱能够区分不同人的声音，即识别声音的特征。
A. 音调：音调是指声音的高低，与声音的频率有关，但并不能用来区分不同人的声音。
B. 响度：响度是指声音的强弱，与声音的振幅有关，同样不能用来区分不同人的声音。
C. 音色：音色是指声音的品质与特色，它与发声体的材料和结构有关。不同人的声带结构不同，因此发出的声音音色也不同。音箱正是通过识别声音的音色来区分主人的声音和其他人的声音。
D. 声速：声速是指声音在介质中传播的速度，与本题无关。
综上所述，该功能主要依据声音的音色。
【答案】：
C

10.(新编)两位女高音歌唱家在上海之春音乐节上深情演绎了《唱支山歌给党听》,女高音的“高”是指声音的音调高,听众感觉到歌声的强弱程度叫作声音的响度,听众可以“听音辨人”主要是因为不同的歌手有不同的音色(选填“响度”“音调”或“音色”)。

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，包括音调、响度和音色。题目中提到的“女高音”的“高”是指声音的音调高，音调是指声音的高低，与声源的振动频率有关。而歌声的强弱程度是指声音的响度，响度与声源的振幅和距离声源的远近有关。听众可以“听音辨人”主要是因为不同的歌手有不同的音色，音色是声音的特色，与发声体的材料和结构有关。
【答案】：
音调；响度；音色。

11.(黑龙江中考)下列为录制合成的声音波形图,由图可知,甲和丙的响度相同,甲和丁的音调相同。(两空均选填“音调”或“响度”)

答案： 【解析】：
首先需要知道声音波形图中波的形状反映了声音的特性，波的振幅与响度有关，振幅越大，响度越大，波的频率与音调有关，频率越高，音调越高，观察图中的波形，甲和丙的波形振幅相同，说明它们的响度相同，而甲和丁的波形频率相同，即波的疏密程度相同，说明它们的音调相同。
【答案】：
响度；音调。

12.(南京中考)小明和小华读出a、o、e三个拼音字母,利用软件采集到的数据如下表所示,分析可知(A)
|字母|小明|小华|
||
||
|a|109.2Hz|261.2Hz|
|o|115.4Hz|279.0Hz|
|e|120.5Hz|282.8Hz|
A.小明的声音音调低
B.小明的声音响度大
C.小华的声音音调低
D.小华的声音响度大

答案： 解：由表中数据可知，小明读出a、o、e三个字母的频率分别为109.2Hz、115.4Hz、120.5Hz，小华读出这三个字母的频率分别为261.2Hz、279.0Hz、282.8Hz。
音调由频率决定，频率越高，音调越高。对比可知，小明的声音频率均低于小华，因此小明的声音音调低。
表格中未给出响度相关数据，无法比较响度大小。
结论：A. 小明的声音音调低。
答案：A

13.(新编)如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将升高(选填“升高”或“降低”)；如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的响度(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。

答案： 【解析】：
本题主要考查乐音的特性，包括音调和响度的影响因素。对于图甲，需要理解发声体的材料和结构对音调的影响；对于图乙，需要掌握响度与振幅的关系。
从左向右敲击水瓶琴时，发声体是瓶和水，由于瓶内水越少，越容易振动，其振动频率越高，所以发出的音调将升高。将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的响度越大，音叉的振幅就越大，乒乓球被弹开的幅度也就越大。
【答案】：
升高；响度