2025年天府前沿八年级物理上册教科版课时同步培优训练


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年天府前沿八年级物理上册教科版课时同步培优训练 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年天府前沿八年级物理上册教科版课时同步培优训练》

用刻度尺测长度
选:选择合适的刻度尺(观察量程、分度值、零刻度线)
放:刻度尺要放正,有刻度的一侧紧贴被测物体
读数:准确值+估读值+单位
误差:测量值与真实值之间的差异
时间测量
测量工具:秒表
单位:秒(s)、小时(h)、分(min),1h= ____min= ____s
答案: 【解析】:
本题主要考察的是时间单位之间的换算关系,这是物理学科中基础的时间测量知识。题目给出了小时(h)作为时间的单位,并询问小时与分钟(min)和秒(s)之间的换算关系。
在物理中,时间的基本单位是秒,而小时和分钟是更大的时间单位,它们与秒之间有一定的换算关系。具体来说,1小时等于60分钟,1分钟等于60秒,所以1小时就等于60分钟乘以60秒,即3600秒。
【答案】:
$1h = 60\min = 3600s$
运动与能量
宏观物体的机械运动
机械运动
定义:物体____的变化
参照物:事先假定为____的物体
运动和静止的____
匀速直线运动
速度:物体通过的路程与所用时间的比,表示物体在这个过程中运动的快慢
公式:$v= \frac {s}{t}$,单位:____
变速直线运动 平均速度$\overline {v}= \frac {s_{总}}{t_{总}}$
微观世界的分子运动
物质的组成:物质是由____组成,分子是由____组成,原子是由____和核外电子组成
分子在____地运动
能量
不同的运动形态对应着不同的能量形式
能量可以转移或转化
答案: 【解析】:
本题主要考查了机械运动、参照物、运动和静止的相对性、速度的定义及公式、物质的组成以及分子运动等基本概念。这些都是物理学中的基础知识,需要准确理解和记忆。
对于机械运动部分,需要理解机械运动的定义,即物体位置的变化。同时,要知道参照物的概念,即事先假定为不动的物体,用来判断其他物体的运动状态。此外,还要理解运动和静止的相对性,即物体的运动状态是相对于参照物而言的。
对于速度部分,需要掌握速度的定义,即物体通过的路程与所用时间的比,它表示物体在这个过程中运动的快慢。同时,要熟记速度的公式$v= \frac {s}{t}$,以及速度的单位。
对于物质的组成和分子运动部分,需要了解物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子则是由原子核和核外电子组成的。此外,还要知道分子在不停地做无规则运动。
【答案】:
机械运动:物体位置的变化。
参照物:事先假定为不动的物体。
运动和静止的相对性。
速度公式:$v= \frac {s}{t}$,单位:米/秒。
物质的组成:物质是由分子组成,分子是由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成。
分子在不停地做无规则运动。
1. (常州中考)在加勒比海红树林中,科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌,形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为(
C
)

A.2 cm
B.2.0 cm
C.2.00 cm
D.2.000 cm
答案: 解:由图可知,刻度尺的分度值为1mm,华丽硫珠菌左端与0.00cm对齐,右端与2.00cm对齐,其长度l=2.00cm-0.00cm=2.00cm。
答案:C
2. (新编)某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画,如图所示,图中行“夸赞礼”的两位同学的面部间距d约为(
B
)
A.0.5 m
B.1.5 m
C.3 m
D.4.5 m
答案: 【解析】:
本题主要考查对生活中常见距离的估测能力。需要结合生活经验,对两位同学面部间距进行大致的判断,通过与常见长度的对比来选择合适的答案。
A选项$0.5m$,这个长度较短,一般同学之间的站位距离不会这么近,两位同学行“夸赞礼”时面部间距远大于$0.5m$,所以A选项不符合实际情况。
B选项$1.5m$,在生活中,同学之间保持一定距离进行交流互动时,面部间距大约在$1.5m$左右是比较合理的,符合常见的生活场景。
C选项$3m$,这个距离相对较长,在日常同学之间的互动中,面部间距一般不会达到$3m$这么大,所以C选项不符合实际。
D选项$4.5m$,此距离更长,远远超出了同学之间正常互动时面部间距的范围,所以D选项也不符合实际。
【答案】:
B
3. (新编)小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如表所示,则该物体的长度应记为(
A
)
|实验次数|①|②|③|④|
|测量值|12.84 cm|12.86 cm|12.85 cm|12.35 cm|

A.12.85 cm
B.12.9 cm
C.12.725 cm
D.12.73 cm
答案: 【解析】:
本题考查了减小误差的方法,即多次测量求平均值。
首先需要分析四次测量数据,其中$12.35cm$与其他三次测量数据相差较大,为错误数据,应去除。
然后计算剩余三次测量数据的平均值,平均值计算公式为$\bar{x}=\frac{x_{1}+x_{2}+x_{3}}{3}$($\bar{x}$表示平均值,$x_{1}$、$x_{2}$、$x_{3}$分别表示三次测量值)。
最后,根据计算结果选择正确答案。
【答案】:
本题可先判断测量数据中的错误数据,再计算剩余正确数据的平均值。
在四次测量数据中,$12.35cm$与其他三次测量数据$12.84cm$、$12.86cm$、$12.85cm$相差较大,是错误数据,应舍去。
则该物体的长度应为剩余三次测量值的平均值,即:
$\frac{12.84 + 12.86 + 12.85}{3}=\frac{38.55}{3}=12.85cm$。
故答案选A。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭