《2025年天府前沿八年级物理上册教科版课时同步培优训练》

2. (新编)如图所示,在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃变得模糊不清,但过了一段时间,玻璃又变得清晰起来。玻璃上发生这两种现象的物态变化是 (A)
A.先液化,后汽化
B.先汽化,后液化
C.都是液化
D.都是汽化

答案： 【解析】：
本题考查液化和汽化现象的判断。
在卫生间里洗过热水澡后，室内的水蒸气含量增多，遇到温度较低的玻璃时，水蒸气会发生液化形成小水珠附着在玻璃上，使得玻璃变得模糊不清。
过了一段时间，玻璃上的小水珠会吸收热量，发生汽化现象，变成水蒸气消散在空气中，所以玻璃又变得清晰起来。
因此，玻璃上先发生了液化现象，后发生了汽化现象，答案选A。
【答案】：
A

3. (新编)请将下列生活情景按涉及的物态变化进行分类,完成下表。
①吃火锅时,眼镜镜片起雾“挡住视线”。
②用湿抹布擦黑板,过了一会儿黑板会变干。
③清晨,路边的草或树叶上挂有晶莹的露珠。
④夏天,从泳池中出来时人会觉得有点凉。
| | 情景(选填序号) | 物态变化名称 |
| 第一类 | | |
| 第二类 | | |

答案： 【解析】：
本题主要考查物态变化的概念，包括液化和汽化两种物态变化。液化是物质由气态转变为液态的过程，汽化是物质由液态转变为气态的过程。我们需要根据每个情景中物质状态的变化来判断其所属的物态变化类型。
情景①吃火锅时，眼镜镜片起雾“挡住视线”，这是因为火锅产生的热的水蒸气遇到冷的镜片，由气态变为液态，形成小水珠附着在镜片上，属于液化现象。
情景②用湿抹布擦黑板，过了一会儿黑板会变干，这是因为湿抹布上的水由液态变为气态，散发到空气中，属于汽化现象。
情景③清晨，路边的草或树叶上挂有晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气遇冷，由气态变为液态，附着在草或树叶上，属于液化现象。
情景④夏天，从泳池中出来时人会觉得有点凉，这是因为人身上的水由液态变为气态，散发到空气中，带走了热量，属于汽化现象。
【答案】：
| | 情景(选填序号) | 物态变化名称 |
| --- | --- | --- |
| 第一类 | ①③ | 液化 |
| 第二类 | ②④ | 汽化 |

4. (德州中考)(多选)如图所示的情景中,涉及的物态变化中会放热的是 (BC)
A.人刚从水中出来,感觉特别冷
B.夏天,剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”
C.严寒天气“泼水成冰”
D.夏天,晾晒的湿衣服逐渐变干

答案： 【解析】：
本题考查的知识点是物态变化过程中的吸放热情况，需要清楚不同物态变化对应的吸放热特点，再结合各选项中描述的物态变化现象进行分析。
物态变化有熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华六种，其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热。
A选项：人刚从水中出来，感觉特别冷，是因为身上的水会汽化，汽化吸热，所以不符合题意。
B选项：夏天，剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的小水滴，液化放热，符合题意。
C选项：严寒天气“泼水成冰”，是水由液态变为固态，属于凝固现象，凝固放热，符合题意。
D选项：夏天，晾晒的湿衣服逐渐变干，是水由液态变为气态，属于汽化现象，汽化吸热，所以不符合题意。
【答案】：
BC

5. (广州中考)广州春季“回南天”到来时,教室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”,如图所示的是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气 (C)
A.遇热汽化吸热形成的
B.遇热汽化放热形成的
C.遇冷液化放热形成的
D.遇冷液化吸热形成的

答案： 【解析】：
本题主要考查了液化现象及其吸放热情况。
液化是物质由气态转变为液态的过程，且液化过程会放出热量。
分析选项：
A选项：提到“遇热汽化吸热”，但题目中描述的是“出水”现象，即水蒸气转变为液态水，这是液化过程，而非汽化，所以A选项错误。
B选项：同样提到“遇热汽化”，与题目描述的液化现象不符，且汽化是吸热过程，但题目中的现象是放热，所以B选项错误。
C选项：指出“遇冷液化放热”，这符合题目中水蒸气遇冷后转变为液态水的过程，且液化过程确实会放出热量，所以C选项正确。
D选项：提到“遇冷液化吸热”，虽然液化是遇冷发生的，但液化过程是放热，而非吸热，所以D选项错误。
【答案】：C。

6. (新编)请在图中横线上填写物态变化的名称,在括号内填写“吸热”或“放热”。

汽化（吸热）
液化（放热）

答案： 【解析】：
本题主要考查物态变化及其伴随的吸放热情况。从图中可以看出，液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热；气态变为液态的过程是液化，液化需要放热。
【答案】：
上横线：汽化（吸热）
下横线：液化（放热）

7. (新编)老师向同学们展示了一杯热水和冰水,过了一会儿发现热水杯的内侧壁和冰水杯的外侧壁都出现了小水珠,这是一种液化(填物态变化名称)现象,这个过程需要放热(选填“吸热”或“放热”)。

答案： 【解析】：
本题考查的是物态变化中的液化现象以及液化过程中的热效应。液化是物质由气态转变为液态的过程，此过程中会放出热量。对于题目中描述的热水杯的内侧壁和冰水杯的外侧壁出现的小水珠，正是由于空气中的水蒸气遇到温度较低的杯壁时，会放出热量并转化为液态水，即发生液化现象。
【答案】：
液化；放热

8. (新编)利用蒸发制冷,我们可以自制一个如图所示的简易“冰箱”。水通过毛巾从铁皮箱上面的水盆渗到下面的水盆中,毛巾上的水慢慢蒸发,通过铁皮吸收箱内的热量,使箱内温度降低。

答案： 【解析】：
本题主要考查蒸发的制冷作用以及蒸发过程中热量的转移。
首先，毛巾上的水会慢慢蒸发。蒸发是液体变成气体的过程，这个过程需要吸收热量。在这个简易“冰箱”中，毛巾上的水蒸发时，会从铁皮箱吸收热量，使得铁皮箱的温度降低。由于铁皮箱与箱内的空气接触，因此箱内的热量会被铁皮箱吸收并传递给毛巾上的水，通过水的蒸发带走。这样，箱内的温度就会降低。
【答案】：
蒸发；吸收；降低。

9. (遂宁中考)在青藏铁路的建设中,用“热棒”解决了“冻土”难题,如图所示。热棒是中空的,里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时,液氨吸收热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热,气态氨液化(填物态变化名称)又沉入了棒底。这样不断循环,避免冻土融化造成路基崩塌。

答案： 【解析】：
题目考查物态变化的知识点，具体涉及液氨的汽化和液化过程，需要理解物态变化中的吸热和放热现象，以及物质状态变化的原因，当路基温度上升时，液氨会吸收热量并变成气态氨，这个过程是汽化现象，汽化是物质从液态变为气态的过程，需要吸收热量；通过散热片散热，气态氨会冷却并变成液态氨，这个过程是液化现象，液化是物质从气态变为液态的过程，会放出热量，这样，气态氨在散热片处液化后，又会沉入棒底，继续循环。
【答案】：
吸收；液化。

10. (新编)如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中的水量减少,这是由于水蒸发造成的；而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的,该变化过程需要放热。(前两空均填物态变化名称)

答案： 解：蒸发；液化；放