《2025年中考备考课时练物理中考人教版》

14. 在“探究串联电路的电压关系”实验中，小涵同学设计了如图16−2−11所示的电路。

图16−2−11
(1) 在连接电路时，开关应处于________（选填“闭合”或“断开”）状态。
(2) 根据电路图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表的示数为零，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障是____________（选填“L₁断路”“L₁短路”“L₂断路”或“L₂短路”）。
(3) 故障排除后，小涵选用不同规格的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为串联电路两端的总电压____________串联电路中各部分电路两端的电压之和。

答案：
(1)断开
(2)L₂断路
(3)等于

15. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图16−2−12所示。

(1) 实验时，L₁、L₂宜选择__________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。
(2) 在拆接电路时开关必须____________。
(3) 测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C两点，测出L₂两端的电压。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？说明理由。______________________________
(4) 测量完成后，进行小组交流讨论。下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由。__________

答案：
(1)不同
(2)断开
(3)不正确，电压表的正、负接线柱接反了
(4)合理，实验时有误差