《2025年中考备考课时练物理中考人教版》

8. 如图20−3−5所示的是恒温箱的简易电路图，下列说法正确的是(　　　)
　　
A. 装置中的水银温度计换为酒精温度计效果更好
B. 电磁铁的上端为S极
C. 要使箱内温度调低一些，可适当向上拉金属丝A
D. 当温度低于52℃时，电热丝开始加热

答案： D

9. 如图20−3−6所示是研究巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图。实验发现，闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是(　　　)
　　　
A. 电磁铁右端为N极
B. 滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

答案： C

10. 小扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的大铁钉A、B绕制成电磁铁进行实验，如图20−3−7所示，下列说法错误的是(　　　)
　　　　　
A. 滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱
B. 电磁铁吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C. 电磁铁A、B的上端均为S极
D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

答案： C

11. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图20−3−8所示的电路。
　　　　　
(1) 实验中是通过电磁铁______________来判定其磁性强弱的。
(2) 图中A、B串联的目的是____________。
(3) 若让B电磁铁再多吸引一些大头针，滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)端移动。
(4) 通过图示电路，______(选填“能”或“不能”)研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系。
(5) 实验中，大头针的下端都是分开的，原因是________________________。

答案：
(1)吸引大头针的数量
(2)使通过两电磁铁线圈的电流相同
(3)左
(4)能
(5)同名磁极相互排斥