《2025年53天天练六年级语文下册人教版》

1【认清字词】下列词语中字形和加点字的读音都正确的是哪一项？( )
A.

暂

时(zhàn) 幼稚 占据
B. 含

糊

(hu) 辟静 尖锐
C. 勉

强

(qiáng) 法廷 苦刑
D.

夹

衣(jiá) 局势 避免

答案： D
解析 本题考查字音和字形。A项，“暂”的读音为zàn；B项，“辟静”应为“僻静”；C项，“勉强”的“强”读音为qiǎng，“法廷”应为“法庭”；D项完全正确。

2【初识文意】认真拼读，准确书写，了解基本的故事内容。
课文是李星华对父亲李大钊在1927年遇难一事的回忆：4月6日早晨，父亲被mó guǐ( )般cán bào( )的fěi tú( )bǎng ( )起来，拖走了；4月28日，父亲被zhí xíng( )绞刑，母亲得知该消息后伤心guò dù( )，昏过去三次。

答案： 魔鬼 残暴 匪徒 绑 执行 过度
解析 本题考查字音和字形。解答这道题，首先要读准字音，结合字音，回想对应的字形，规范工整地作答。要特别注意：“魔”是半包围结构，最后的“厶”不要忘记写。

3【梳理内容】根据课文，结合思维导图梳理故事情节，确定拍摄内容。
　　
　
课文除开头外都是按照______顺序写的。根据情节图，我们可以分四幕进行拍摄：______、______、被审时、______。

答案： 父亲得知工友阎振三被抓 4月6日早晨 “我们”一家被抓 “我们”始终没看见父亲 “我们”在法庭上与父亲最后一次见面 4月28日黄昏 第二天（4月29日） 时间 被捕前 被捕时 被害后
解析 本题考查对课文内容的梳理。解答这道题，首先要在课文中定位关键的时间点，然后概括出每个时间点发生的主要事情。从思维导图中可以看出，课文除开头外都是按照时间顺序写的，依次回忆了父亲被捕前、被捕时、被审时和被害后的情形。

4【表演训练】用“严”组成不同的词语，补全下面的脚本。
(1)局势越来越( )，父亲的工作越来越紧张，父亲的神情也越来越( )。
(2)父亲一向是慈祥的，很少用( )的语言批评我们。

答案： 示例：
(1)严峻 严肃
(2)严厉
解析 本题考查词语辨析。完成本题，要先回想含有“严”字的词语，再根据语境填空。值得注意的是：“严肃”常形容神情、气氛等使人感到敬畏，如“严肃的神情、严肃的气氛”；“严峻”在形容神情、态度时，比“严肃”的程度更深一些，也可以形容形势严重，如“严峻的态度、严峻的考验、形势严峻”；“严厉”指严肃而厉害，如“严厉的要求、严厉的语言”。

5【台词训练】读李大钊的台词，完成相关练习。
(1)下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中的“轻易”意思相同的是哪一项？( )
A. 胜利不是

轻

易

得到的。
B.

轻

易

指责别人的行为是不对的。
C. 这份看似

轻

易

的工作，做起来难度很大。
D. 我

轻

易

地就回答出了这道题。
(2)为了准确理解李大钊的意思，将画线句子改为陈述句：________________________
(3)为了充分理解李大钊的这段话，我们需要结合下面哪份资料？( )
A. 李大钊领导的北方群众革命运动有力地配合了北伐战争的胜利进军，威胁了北洋军阀的统治。
B. 敌人为破坏国共两党的北方领导机关和逮捕李大钊，展开了派暗探、收买叛徒等一系列阴谋活动。
C. 张作霖害怕李大钊在群众中的威望，不敢公开审判，偷偷地导演了“军法会审”的凶残丑剧。
☆结合所选资料，读这几句台词时应读出______的语气，读出一个__________的李大钊。

答案：
(1)B
解析 本题考查对多义词的理解。解答这道题，首先要明确“轻易”有两个意思：第一个是“简单容易”，第二个是“随随便便”。题干中，“轻易”的意思是“随随便便”。选项中，A、C、D三项中“轻易”的意思都是“简单容易”，只有B项中“轻易”的意思是“随随便便”。本题选B。
(2)我不能离开。
解析 本题考查句式转换。作答时，要明确将反问句改为陈述句的四步法：第一步，将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；第二步，将反问句中的反问词（怎、怎么、难道等）去掉，将句末的语气词（呢、吗等）去掉；第三步，把句末的问号改为句号；第四步，把句子整理通顺。根据四步法即可完成句式转换。
(3)A 坚定 一心考虑革命工作、不顾自身安危
解析 本题考查结合资料理解重点句子的能力。资料A说明了李大钊的工作很重要；资料B说明了局势非常严峻，敌人为逮捕李大钊而采取的行动；资料C写了李大钊被捕后敌人的丑恶行径。为充分理解李大钊的话，我们可以结合资料A理解“这里的工作多么重要”。李大钊把个人安危置之度外，一心考虑革命工作，读这几句台词时应读出坚定的语气。根据以上分析即可完成本题。