2025年53天天练六年级语文下册人教版


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《2025年53天天练六年级语文下册人教版》

4【好段细读】阅读课内片段,进一步感受表达情感的方法,完成练习。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我蹲在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
(1)[借助事例]选段将“我”的心情融入具体事例的叙述中。
情感时间过得慢的焦急情感
选段与《匆匆》都将情感融进对事例的叙述中,请用下图分析二者的不同。
《匆匆》 文章 选文
洗手、吃饭、 文章
默默、睡觉等 事例 ( )、( )、
借事例
( ) 事例 ( )、翻看画报
写情感
情感 时间过得慢的焦急
②选段中提到的这四个事例的顺序可以打乱吗?说说你的理由。
______________________________
(2)[借助事例]画“____”的句子运用了________的修辞,下列对句子的理解正确的是( )。
A. 说明小男孩此时只是靠漫无目的的想象打发时间,表现出他在等待中的无聊
B. 说明小男孩此时被画报的内容吸引,沉浸于想象之中,表现出他对画报的痴迷
(3)[借助景物]“空空落落”一词表面上写的是______________________________,实际上是在表达______________________________。
答案: 4.
(1)①时间流逝的遗憾 跳房子 看云彩走 拨弄蚁穴
解析 本题考查获取信息和整体感知的能力。《匆匆》将情感融入寻常小事中,表达对时间匆匆流逝的遗憾;选段将情感融入具体事例中,通过跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴和翻看画报这些事,表达出“我”等待妈妈回来的过程中觉得时间过得很慢的感受和焦急的情感。根据以上分析完成练习。
②不可以。因为四个事例中的“我”的状态也随着时间变化由活泼、兴奋变成了安静、沉闷,四个事例一步步地突出了“我”的心情变化。
解析 本题考查形成解释的能力。第一个事例在第2句,“我”跳着房子等母亲,此时“我”是活泼的,内心是喜悦的;第二个事例在第3句,“我”看着云彩等母亲,内心焦急又兴奋;第三个事例在第4句,“我”拨弄着蚁穴等母亲,此时无聊的“我”情绪渐渐低落,内心充满失望;第四个事例在第6~8句,“我”翻看着画报等母亲,想象着画报里的人物和她们的家人,失落无聊极了。四个事例中“我”的动作由跳着到站着,最后到蹲着,“我”的情绪也由高涨到低落。因此,四个事例展现了“我”内心的变化过程,顺序不可打乱。
(2)排比 A
解析 本题考查形成解释的能力。这句话连用四个“想象”,分句结构相似,意义相关,是排比句。作者写这个事例是为了表达“这段时光不好挨”这个中心意思,而漫无目的的想象就是为了打发时间,由此我们可以感受到“我”在等待中的无聊。
(3)院子空间大,显得冷清 “我”急于出门却迟迟没被实现的落寞、失落的心情
解析 本题考查形成解释的能力。本题要结合生活体验和选段情节来作答。文中“空空落落”是对院子环境的描写,突出了一个“空”字,这样院子大、冷冷清清的感觉就出来了。此时的院子里只有一个小小的“我”独自打发着无聊的时光,等母亲回来带“我”出门。因此,“空空落落”也是“我”此时落寞、失落心境的体现。
5《那个星期天》通过对人物和景物的细致描写,表达了“我”在等待中的内心感受。你有什么等待的经历吗?用上这种写作方法,写写你等待过程中的内心感受。(选做题)
______________________________
答案: 5.示例:想到马上就要上台进行国旗下的演讲,我心花怒放,感到一切都是那么美好。阳光温柔地抚摸着大地,花儿绽开笑脸,蝴蝶在花丛间快乐地舞蹈,鲜艳的五星红旗在高高的旗杆上迎风飘扬。我不时地踮脚望向旗台,心想:还没到我吗?
解析 本题考查语言表达的能力。题目中“等待的经历”提示了答题方向,“通过对人物和景物的细致描写,……内心感受”提示了答题方法。答题时用人物和景物描写表达出等待过程中的感受即可。
6 读过《那个星期天》后,安安认为小男孩的妈妈不讲信用,没有履行对孩子的承诺。请你结合资料,回复他的观点。(选做题)

我的回复:______________________________
答案: 6.示例:虽然小男孩的妈妈没有带小男孩出门,但她抱着孩子道歉安慰时表达了对孩子的爱。从原型上看,史铁生在妈妈猝然离世后,写下了半自传式小说作品《务虚笔记》,《那个星期天》表面是在诉说“我”因得不到母亲的陪伴而失落、伤心,实际上也是在回忆辛劳的母亲,表达了对母亲的深深怀念。
解析 本题考查评价鉴赏的能力。《那个星期天》写了“我”第一次殷切盼望母亲带“我”出去玩的经历以及“我”等候母亲时的情景,表现了“我”从满怀希望到失望,直到彻底绝望的心情变化过程。文章在写“我”等待的过程及内心变化的同时,也写了母亲的活动。史铁生描写了一位因为忙碌而不得不失信于孩子的母亲。结合资料,他的母亲没有将病情告诉史铁生,将所有的关爱、宽容和鼓励都给了儿子。母亲猝然离世后,史铁生无比悲痛,因此借由这部半自传式小说作品,表达对母亲深深的怀念。结合以上分析作出评价并阐述理由。

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