《2025年53天天练六年级语文下册人教版》

1 回忆本单元所学课文与所写习作，思考“详略得当”的效果与意图。
与中心紧密的详写
与中心疏远的略写

效果：____________
意图：____________

答案： 能更好地领会作者要表达的主要意思。中心突出，更好地让别人了解自己想表达的意思。
解析 本题考查对详略得当的理解。认真阅读语文园地“交流平台”中的内容，即可完成本题。

2 读下面的句子，关注加点部分，完成练习。
①有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的

一

律

是玻璃的，有的

清

一

色

是牛角的，有的

都

是纱灯。
②这种粥是用

各

种

米，

各

种

豆，与

各

种

干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。
(1)关于加点部分，慧慧有以下看法，你觉得她说得对吗？说明理由。
句①应像句②一样用反复的修辞手法，都用“一律”体现灯的整齐统一。

______________________________
(2)根据具体语境，尝试用不同的词语表达与“欣欣向荣”相近的意思。
春风唤醒万物，放眼皆绿，万物

欣

欣

向

荣

。山上绿树成荫，__________的松树直冲云霄；山脚下的田野__________，向无边的远方伸展开去；低矮的小丘上长满了柔嫩的小草，山峦线条柔和，小草__________。

答案： （1）不对。句①用不同的词语表达相同的意思，让语言表达更丰富，读来更有趣味。如果用同样的词语反复表达，则显得语言很单调。句②反复用“各种”更能体现粥的特点，读起来有节奏感。二者不能一概而论。
解析 本题考查评价鉴赏的能力。完成这类题要仔细阅读，理解词语和句子要表达的意思，感受句子的朗读节奏。句①要表达的意思是不同铺子挂出了风格一致的灯，如果都用“一律”来替换，会给人一种单调感，用不同的表达“全部”意思的词反而更能体现不同店铺中灯整齐、有特色的特点，读起来也更有趣味。句②要表达的意思是粥的材料丰富，反复使用“各种”，更能强调这一特点，而且由于语句短小，读起来也有很强的节奏感。
（2）示例：郁郁苍苍 生机勃勃 春意盎然
解析 本题考查用不同的词语表达同一个意思。解答此类题，要认真读句子，理解句子意思，再根据句子意思填入恰当的词语。“欣欣向荣”用于形容草木茂盛，与其意思相近的词语有“生机勃勃、春意盎然、郁郁苍苍、枝繁叶茂”等。选择适当的词语填空即可。

3 给习俗选择对应的寓意。
(1)北方年夜饭吃饺子，寓意( )。
(2)江苏、上海等地过年吃汤圆，寓意( )。
(3)福建闽南人春节第一餐吃面条，寓意( )。
(4)广东部分地区春节第一餐喝用芡实、莲子等煮成的甜甜的“五果汤”，寓意( )。
A. 更岁交子
B. 年年长久
C. 生活甜美
D. 团团圆圆

答案： （1）A （2）D （3）B （4）C
解析 本题考查习俗的寓意。完成本题有多种方法，如联系生活实际、关键词推想法、谐音关联法、请教长辈、上网搜索。完成练习后，注意积累下来。

4 读图，按要求完成练习。
　　　　　　百常万阳朝青
　　
川东到黄华叶秋恐节物光生德布春露待日青园中
(1)左图中所写的古诗是《__________》。
(2)这幅书法作品字体的特点有( )和( )。
A. 形体方正 B. 行笔流畅
C. 笔画相连 D. 笔走龙蛇
(3)这首诗借物喻理，虚实结合，先写作者看到的景象，后写作者产生的联想。请将描写眼前景象的诗句抄写下来，注意使用图中字体，试着提高书写速度。
　　　
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(4)下列名句中，与这首诗告诉我们的道理相同的是哪一项？( )
A. 向来枉费推移力，此日中流自在行。
B. 及时当勉励，岁月不待人。
C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D. 由俭入奢易，由奢入俭难。

答案： （1）长歌行 （2）B C
解析 这两道题考查对诗的积累和对书法作品的鉴赏。图中所书的是汉乐府诗《长歌行》，书法字体是行楷，行笔流畅，笔画自然相连，既区别于楷书的形体方正，又区别于草书的笔走龙蛇。因此第（2）题选B和C。
（3）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。（使用行楷书写）
解析 本题考查理解诗句和用行楷书写诗句的能力。本诗的前四句以园中的葵菜引入，描写了大地上万物在春天蓬勃生长的样子。后六句写诗人由眼前生意盎然的美景联想到秋天将至，草木凋零，继而联想到人生短暂，时光易逝，劝诫世人要惜时奋进。根据以上分析可知要抄写前四句，注意使用行楷书写，试着提高书写速度。
（4）B
解析 本题考查理解古诗主旨与名句的能力。《长歌行》告诉我们人生短暂，时光易逝，要珍惜时间，有所作为。A项告诉我们只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如；B项劝勉人们珍惜时间，奋发向上；C项说明学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚；D项告诉我们要勤俭节约。因此，本题选B。