2025年53天天练六年级数学下册苏教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年53天天练六年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年53天天练六年级数学下册苏教版》

1 在制作海报时,安安对一幅风景图(图A)进行放大和缩小,如下图。请你回答下列问题。
        
(1)将这幅风景图缩小后得到图B,图B与图A的长之比是(   ):(   ),宽之比是(   ):(   ),所以图B是图A按(   ):(   )的比缩小的。
(2)将图A按比放大后可以得到图(   )(填序号),这是按(   ):(   )的比放大的。
答案: (1)1 2 1 2 1 2
(2)③ 2 1
2 下面两个说法正确吗?正确的在括号里打“√”,错误的打“×”并改正。
把图形按一定的比缩小时,这个比的比值一定比1大。( )
用30倍的放大镜看5°的角,看到角的大小是150°。( )
答案: × 把图形按一定的比缩小时,这个比的比值一定比1小。
× 用30倍的放大镜看5°的角,看到角的大小是5°。
(改正方法不唯一,合理即可)
3 把右图中的三角形ABC按2:1的比放大后,不变的量有( )。(填序号)
①线段AB的长度 ②三角形ABC的周长 ③三角形ABC的内角和
④∠1的度数 ⑤三条边长度之比 ⑥线段AB与线段AC的长度差
        填序号
答案: ③④⑤
4 先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:3的比画出三角形缩小后的图形。
        
(1)大长方形的长是小长方形的(   )倍,宽是小长方形的(   )倍。
(2)小三角形的两条直角边长度都是大三角形的   ,斜边长度是大三角形的   。
总结:若将一个平面图形按n:1的比放大,则每条边的长度都是原来的(   )倍;若按1:n的比缩小,则每条边的长度都是原来的(   )。(n>1)
答案:

(1)3 3
(2)3 3
$n$ $\frac{1}{n}$
5 一个直角三角形,两条直角边的长分别为3厘米和4厘米,斜边长5厘米。萱萱按照一定的比把这个直角三角形放大,放大后的直角三角形的周长是60厘米。萱萱是按照怎样的比放大的?放大后的面积是多少平方厘米?
答案: 3 + 4 + 5 = 12(厘米) 60 : 12 = 5 : 1
(3×5)×(4×5)÷2 = 150(平方厘米)
答:萱萱是按照5 : 1的比放大的。放大后的面积是150平方厘米。
解析 已知三角形三条边的长,先求出其周长为3 + 4 + 5 = 12(厘米),放大后三角形的周长是60厘米,60÷12 = 5,那么每条边都按照5 : 1的比进行放大。要求现在放大后三角形的面积,需要先求出放大后两条直角边的长度,再根据三角形面积公式计算。

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